为了更好地贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》,将艺术领域音乐游戏的教育理念贯彻到教育教学中,提高幼儿园教师艺术领域音乐教育教学水平,2023年3月15日上午9:00,成都市双流区西航港幼儿园全体空堂教师在二楼多功能厅参加了以“慧音、会玩,乐趣成长”为主题的奥尔夫音乐培训活动。
教育·“音”为美好
奥尔夫音乐培训活动
培训老师以问好音乐展开了本次音乐培训。老师首先讲解了部分基础理论知识,比如:奥尔夫音乐的教学导入、教学过程、节奏以及节拍。其中节拍提到了四个关键节拍:四分音符、八分音符、十六分音符以及休止符。
接下来,老师从三个音乐课例进行详细讲解与示范。
以小班音乐《choo choo》为例,让小班孩子感知节拍,建立拍板。培训老师邀请老师们跟着一起拍手互动,一起感受拍子和休止符在音乐的什么位置,通过听音乐找到休止符后做出动作,过程中老师用动作、语音提示休止符的位置。可把音乐《choo choo》延伸至餐前、户外。
乐理知识以中班《大巨人与小矮人》为例,感受节拍强弱。其中老师通过分组、使用乐器、情景、动静结合等多种方式带着老师们模仿大巨人、小矮人走、拍手、唱歌、打鼓,感受音乐的强弱并及时做出动作。
大班《划船》根据律动创编肢体动作。培训老师带领大家用划船情景、语词代表节奏进行创编,还使用彩虹伞进行创编游戏。
最后老师提醒到,小班幼儿使用乐器要统一,中大班幼儿可以运用多种乐器。音乐活动室内或室外都能进行,餐前、过渡环节都可以使用,需要动静结合。
本次奥尔夫音乐培训活动,让老师们亲自实践,感受奥尔夫音乐的内涵和魅力,领悟到奥尔夫音乐的精髓。相信老师们一定能将所学运用到自己的实际工作,更加期待与幼儿一起探索奥尔夫音乐的多彩世界!
|