为全面提高教师的专业成长及教育案例分析能力，切实把理论应用到教育教学中，积累反思经验、提高反思水平，成都市新都区第一幼儿园狮子湖分园于1月3日上午召开教师案例分析分享会。
叙案例故事
叶潘老师——《嘿，静电》
吴洁霞老师——《小厨房变身记》
刘练老师——《初体验，茶文化》
沈敏老师——《考古》
周阳老师——《洗衣机里的大智慧》
黄晚双老师——《捕光捉影》
张姝老师——《皮影戏》
王璐老师——《小小计划本，无限大能量》
佘娟——《“榴”住美好》
思不足之处
最后，曾园长从客观的角度对存在的问题提出意见和建议：1、做好幼儿观察记录，讲好幼儿学习故事，是教师的基本素养，作为教师在幼儿的一日生活中需要有这样的意识；2、深度挖掘案例中利于幼儿发展的相关活动；3、客观性，描述案例时，不带有教师自己的价值观；4、聚焦性，发掘有价值的与观察目标有关系的案例。
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