为充分发挥名师工作室辐射引领作用，搭建促进工作室成员专业成长平台，2022年11月25日上午，成都市何煦名师工作室领衔人何煦带领市、区两级工作室骨干成员到温江区永盛中心幼儿园开展课程建设“大家讲”的研修活动。本次活动围绕“亲自然园本课程建设与实施”展开研讨，在专业与温馨的氛围中一起共话幼儿园课程建设。
此次研修采用线上线下相结合形式，特邀蒲江县北街幼儿园园长、成都市第二期未来教育家培养对象王红宇进行线上培训指导。成都市、温江区何煦名师工作室全体成员、成都市温江区光华实验幼儿园教育集团(含联盟园)、凉山州甘洛县实验幼儿园及甘孜州色达县翁达镇中心幼儿园、何煦责任督学区幼儿园和永盛中心幼儿园全体行政及教师代表参加活动。
聆听分享，感受亲自然课程魅力
温江区永盛中心幼儿园园长赵映讲述了关于亲自然园本课程的历程与做法，强调了本园园本课程的特点，寻找适合本园丰富适宜的课程资源，树立正确的儿童观，从幼儿兴趣点出发，珍视与理解幼儿，不断地积累、完善，以四季为主线深入开展活动，并表示目前本园的园本课程建设仍在不断学习和探索的路上。
追随儿童，诉说故事
大班组徐皛玥老师介绍了班本课程背景、目标、实施路径，然后结合园本课程内容，启发幼儿进一步探索，推动主题进程。徐老师总结了在主题活动《很高兴“玉”见你》中幼儿的发展以及教师的成长，如：幼儿解决问题的能力、合作交流能力、幼儿对玉米的认识和创新等等，教师则是改变了以往授课角色，主题课程以幼儿为主体，教师做支持者、倾听者、合作者，帮助幼儿习得经验。
专家助力，提升课程建设能力
王红宇园长的分享内容详实，从科研导航用生活教育思想统领整个课程实施、实施民主管理，赋予教师自主权、班本课程分享、历练专业素养，保障课程质量四个方面，针对幼儿园的园本课程建设进行了详细分析和解读，让老师们全方位地对高质量课程建设的方向有了更深层的启发和思考。
互观共研，让环境支撑幼儿生长
何煦园长一行在园长赵映及行政人员的陪同下，参观了永盛中心幼儿园的户外环境，并对幼儿园大区域环境和整体布局进行了现场指导与交流。随后，进行了大区域游戏的观摩活动。在游戏中，教师根据幼儿年龄特点和发展需求，提供多样化的材料，选择适宜的支持策略，彰显了不同大区域的独特氛围，也凸显了幼儿园区域游戏与本土文化资源的有机融合。
在看、观、听等感官输入后，何煦园长及随行的市、区级工作室成员分别对幼儿园各方面工作进行了专业性点评，提出了宝贵的意见，为永盛中心幼儿园游戏活动指明了前进的方向。
厚积薄发，行稳致远
最后，成都市何煦名师工作室领衔人、光华实验幼儿园教育集团总园长何煦对本次活动进行总结。何园长以“良辰美景，盛世佳人”来作为提炼关键词，市区级工作室成员齐聚在美丽、清新、自然、生态的永盛中心幼儿园，这是党的二十大会议成功召开后的第一次研修活动，此时便是“良辰”。同时，对本次承担现场的永盛中心园全体教职工、蒲江县北街幼儿园园长王红宇、后勤保障人员以及幼儿表示致敬，最后结合永盛中心幼儿园园本课程方案提出了中肯建议。
教育不是阳春白雪，教育的意义是在生活、在自然中成长。生活中的丰富资源是孩子们宝贵的财富。每一次课程故事，虽然微小朴实，但却蕴藏着教育的温度与深度。只要善于发现孩子们的需要，并且及时给予有效支持，课程便会自然而然地产生，课程的价值也由此显现。
本次现场研讨在专家们的带领下，永盛中心幼儿园聚焦在自然教育的内涵挖掘与实施路径，厘清了自然教育的课程文化内涵，诊断现存问题并精准定位园所课程理念。相信有了专业领航，永盛中心幼儿园会以亲自然教育理念为基，更迭幼儿园课程建设及实施框架，不断提升课程开发的能力，最终实现课程的落地生根和发芽。
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