自成都大学师范学院与成华区教育局于成都市第二十六幼儿园设立成华区幼儿园博士工作站以来，成都市第二十六幼教育集团以园所品质建设与园所文化建设为基础，坚持“以人为本，教育为先”的办园情怀，本着“资源共享、平等互利”的原则，校地之间充分整合双方资源，实现合作共赢。为深入推进校地合作，明晰博士工作站后期工作方向，2022年9月27日上午，成都市第二十六幼教育集团于青秀园开展了以“校地合作促发展，悦之共生谱新篇”为主题的博士工作站交流会。此次活动特邀成都大学师范学院专家团队莅临指导。
孕育“悦乐”儿童，培育“悦能”教师
“人生百年，立于幼学。”二十六幼集团副园长李芸讲到，该园始终秉承“采悦润童心 撷悦育菁藻”的办园理念，立德树人，努力提高保教质量，提升教师专业水平，积极引领家园共育，促进幼儿全面和谐发展，着力成为高品质幼儿园，为区域提供更多安全优质的学前教育资源。
校地携手合作，助推园所发展
课程是引领新园不断发展，教育质量不断提升的重要抓手和路径。二十六幼集团副园长杨蓓佳主要从博士工作站助推幼儿园课程构建方面进行了交流与分享。在区教育局、高校博士工作站的关心指导下，该园从建立博士工作站到课程效果的初步彰显都取得了不错的成效。幼儿园将继续完善“悦动”课程体系，构建集团体系完整的“悦”文化教育，为区域内更多适龄儿童提供公平而有质量的学前教育。
肩负教育使命，传承教育精神
“肩负区域教育使命，携手引领共进”，李敏院长祝愿二十六幼能够肩负代表成华区、代表成都市打造优质幼儿园走向全国、全世界的使命，成都大学师范学院也将肩负传承历史、奠基高校基础教育生态圈的责任。校地志同道合，携手共进，推进师范学院专业人才培养的同时，助力幼儿园的发展建设。
有效落实合作，优化教学环境
成都大学师范学院副院长蒲永明提到，保障成都大学师范学院学生入园实习有利于校地合作的有效落实。二十六幼教育集团的支持和帮助不仅能提升学生自己的专业能力发展，更能优化幼儿园的教育教学环境。
坚定行动思路，开辟教育新篇
成都市第二十六幼教育集团总园长蒋妍凤女士表示，疫情限制了校地教育工作的部分开展，但专家的专业指导帮助幼儿园理清了行动思路。这次交流机会来之不易，希望专家给予二十六幼教育集团更多指导意见和工作。在师范学院的引领下，二十六幼教育集团将不负嘱托，永葆初心持续向前，以时不待我的使命感和责任感凝心聚力，更续传统乘势而上，在新的征程上奋力谱写成华区学前教育发展的新篇章。
回应发展，“育建”未来
在与专家的碰撞交流中，二十六幼教育集团也将坚持“以人为本，教育为先”的办园情怀，“采悦润童心，撷悦育菁藻”的办园理念，探索幼儿的特点和需要，持续探寻有准备的教学环境、高质量的教学对话等核心问题。成都大学师范学院各位专家的莅临参观指导是对成都市第二十六幼教育集团工作的支持与鼓舞，更是一次鞭策与激励。成都市第二十六幼教育集团将一如既往的精内涵、重发展，为办有质量的、让幼儿幸福的学前教育而不断努力！
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