为拓宽家园合作途径，丰富幼儿园教育资源，转变家长育儿观念。四川天府新区第五幼儿园课题组于2021年5月正式开始《家园共育理念下家长志愿者服务的建设研究》课题研究，经过为期1年的课题研究，通过对优秀家长资源的挖掘，创建家长志愿者队伍，在实践中对家长志愿者服务的建设进行研究，让家长们愿意参与到家长志愿者队伍中，为幼儿、教师、家长提供多元化服务，实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展，并在此过程中获取了一些显著成效。
2019年秋季第一届家长志愿者聘任大会会议
挖掘资源，拓宽路径
在家园合作越来越受到重视的大趋势和志愿精神广泛传播的大环境的结合下,课题研究组通过多样的形式，形成“一期一招募”的活动形式，一是对全园家长进行摸底，寻找有特长、愿奉献、有教育经验的家长进入志愿者中心；二是老师们通过家长会，将志愿者的目的与意义向家长进行宣传；三是与个别家长交流及时帮助家长消除顾虑，结合家长自荐报名情况，课题研究组整合家长资源，将志愿者中心分为三个部门，即“特色互动培训部”“心灵手巧制作部”“后勤服务保障部”，使家长能充分发挥自身的特长，拓宽幼儿的教育资源，开阔教师的眼界，有益于促进教师的专业成长和幼儿的健康发展。
2021年4月特色互动部家长进课堂——英语启蒙绘本
2021年5月特色互动培训部家长进课堂——“童心童画”主题创意活动
实践探究，互动参与
家长志愿者服务形式多种多样。首先，通过每月活动常态化开展，制定活动方案，向更多的家长宣传并激励他们成为家长志愿者，其次，每学年期末开展家长志愿者活动总结会议，对一学年的活动进行总结和评价，对优秀家长志愿者进行表彰和奖励。但在疫情时期，家长志愿者与幼儿园互动频率降低，导致家长志愿者活动无法正常开展。课题组的教师利用“线上课堂”开展了相关活动，邀请家长在家录制视频，通过网络在幼儿园、家长和幼儿之间搭建桥梁。高质量的“家长志愿者”活动，促进了家园的进一步联系和沟通, 使家长更加了解孩子、了解教师，提高自身教育孩子的能力，同时，也能使家长、教师、孩子体验到共同教育的乐趣。
后勤服务保障部家长参与幼儿园安全大排查
心灵手巧制作部家长为幼儿打造扎染坊
群策群力，优化调整
在实施的过程当中，各部门负责人梳理总结，每次参与活动的幼儿、家长、教师的反馈表内容，积极地从中发现问题，解决问题，根据幼儿、家长、教师的需求，开展适宜的活动。另外，还要收集各部门家长志愿者在亲身体验活动后提出的建议，在每学期期初的计划拟定会与期末总结会上进行商讨。以“群策群力”的方式不断优化调整家长志愿者的建设结构以及开展活动的形式与内容，充分发挥家长志愿者的作用，拓宽家园共育的途径，提高家园共育的有效性。
心灵手巧制作部为幼儿制作儿童节“礼物”打造节日氛围
此次天府新区教师小课题研究不仅为教师搭建了专业成长的平台，更为幼儿园教科研工作的开展与推进提供了明确的方向，对于教师队伍的建设起到了积极推动的作用。
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