近年来，成都市机关第三幼儿园教育集团深耕细作、潜心研究，不断强化科研力度，撬动教育质量提升，连续多年被评为金牛区教育科研先进单位，在金牛区第四届小课题研究优秀成果评选中，机关三幼教育集团收获累累硕果，被评为小课题成果优秀组织单位。
为进一步分享研究成果和教育智慧，机关三幼开展了集团系列总结活动之聪慧“研”——小课题成果交流会，活动由集团总园教学部负责人严婷婷主持，8个优秀小课题主研人员带来精彩分享。
一等奖课题、总园课题《基于“儿童本位”的小班STEM项目活动的环境创设研究》主研代表刁果和许倩老师进行成果分享，两位老师分享了“以儿童主体为本，情景探究为源，区域活动为径，调整拓展为点”的小班STEM项目活动、环境的创设原则和创设路线，并呈现了复刻提纯、高低结合等独具特色的材料投放策略。
王贾桥分园课题《大班趣味“玩”足球的实践研究》主研代表徐婉婷、龙明月老师进行分享，从“幼儿足球活动游戏化，注重趣味性；创新足球游戏，实现足球内容多元化；足球环境创设浸润化，注重熏陶性”三个方面分享了大班足球游戏的开展经验。
二等奖课题、总园课题《幼儿园戏剧主题背景下区域游戏环境建设的研究》主研代表骆晓耒、杨秀兰老师谈到区域游戏可提升幼儿戏剧表达、创作等能力，分享了区域游戏环境创设应遵循的四个原则，分享了如何创设具有针对性、多元性、情境性、主体性、层次性的区域游戏环境。
总园课题《大班幼儿STEM项目活动支持策略的研究》主研代表文世选、杜雨婷老师分享了大班幼儿STEM项目活动内容来源于真实生活中有价值、幼儿感兴趣的问题，可以语言支持、条件保障、材料优化等策略支持幼儿持续深入思考和探究，并明确了指向深度学习的STEM发展路线。
总园课题《幼儿园后勤精细化管理助力食物过敏儿童健康发展的实践研究》主研代表陈瑞雪医生、唐彬老师分享了厨房、保健室、班级和家庭“四位一体”的食物过敏儿童的健康管理模式，从搭建档案管理库、儿童食物过敏归因“儿童过敏餐”定制、健康跟踪等方面呈现了幼儿园食物过敏儿童的健康管理体系。
总园课题《基于儿童本位的大班项目式美术活动的实践研究》主研代表陈欢、王潇潇老师谈到项目式美术活动遵循“儿童本位”理念，能促进儿童的创造性、表现美以及全面发展，阐述了项目式美术活动有小组工作和自由创作游戏两种组织形式，呈现了幼儿园项目式美术活动推进思路，从环境支持、经验支持等方面展示了活动过程中的教师支持策略。
北新分园课题《利用天回镇在地文化丰富幼儿活动的实践研究》主研代表李平玉、刘亚老师展开生动分享，以《天子回銮处，说唱陶俑兴》《遇见——凤凰山体育馆》《探秘蜀道天回》《天回豆腐：黄豆的旅行》四个具有代表性的活动案例呈现了幼儿园充分挖掘天回镇在地文化资源建构课程的智慧，激发了幼儿对家长的热爱，引导幼儿充分感知和传承中国传统文化。
总园课题《幼儿园歌唱活动中教师的有效支持策略》主研代表张昀、邓媛媛老师针对教师选材随意性大、教法单一等问题分享了如何建立适宜不同年龄段的歌曲库，梳理了幼儿园歌唱活动的教学流程，提炼了歌唱活动的教学策略，以解决旋律问题并以歌唱活动案例做生动讲解。
机关三幼教育集团总园长高翔对本次活动进行了总结，肯定了老师们的精心准备，强调每一份研究成果都是一笔宝贵的财富，激励老师们要学以致用。
科研是立园之本、强园之路，是推动学校教育教学改革，促进教师专业成长的重要载体。通过聪慧“研”课题交流活动，大家且研且思、共学共研，在浓厚的科研氛围中分享智慧、共享硕果，促进经验交互、学术提升，推动了科研成果的转化和运用以及集团资源的共建、共享和联动，机关三幼也将继续以科研赋能成长在科研兴园的道路上行稳致远。
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