幸福麓山幼儿园的首届运动会，全面贯彻“以儿童为本，践行适宜性教育”的治园理念，让孩子们不仅是活动的参与者，更是活动的创造者。关于运动会是什么、运动会可以干什么、要准备哪些材料、谁来准备、谁是裁判等一系列的问题，中大班的孩子开启了探究与学习。
孩子们天马行空，五花八门的想法层出不穷，一时间无法确定到底应该举行一个什么样的运动会。直到周三劳动日时，孩子们产生了各种各样的问题，老师们灵光一现，决定来一场劳动主题的运动会。
围绕《“小主人”项目活动为途径的儿童自主性培养实践研究》课题研究，捕捉儿童兴趣，链接儿童生活，融生活、劳动、游戏、运动、学习为一体，结合不同年龄段的发展目标，老师“煽动”孩子们围绕着一日生活的实际问题开始了新一轮的讨论：小朋友的书包、衣服、玩具……老师的扫帚、垃圾桶、抹布……都可以用来做什么？师幼经过商讨、试玩、调整，最终确定了“开火车”“叠叠乐”“穿戴整齐”“吸尘器”“翻袜套”等适用于不同年龄段的20个运动项目。
为保障运动会的顺利进行，除了确定项目，中大班的小主人们也毅然而然地挑起了此次运动会其他工作的“大梁”。经过观看奥运会视频以及对幼儿园其他大型活动经验的梳理，孩子们成立了材料组、裁判组、领队组，认真制定了各项目组的工作任务，并通过“猜拳”“挑战PK”“日常评比积分兑换”等自主认领项目，推动首届运动会的工作进程，在项目活动实践中深入探索与学习。
同时，为了能在运动会上获得好成绩，各班级都铆足了干劲，家园密切配合，为孩子提供随时练习、巩固的教育支持，让劳动浸润生活，运动渗透学习，也让家长主动卷入幼儿园课程建设的历程中，拓宽孩子的学习场域，实现家园共育同频。
一场盛大的运动会当然少不了仪式感满满的开幕式，参赛队伍喊着响亮的口号斗志昂扬地朝主席台走来，在孩子们的热情欢呼下，一场劳动与运动完美结合的超“燃”运动会开幕了。
作为运动会“主办方”的哥哥姐姐们手拿秒表，吹着口哨，俨然一副专业裁判的样子，他们仔细记录着比赛的结果，公平公正是小裁判们庄严的承诺。
自我服务是小班儿童入园需要学会的一件“大事”，也是孩子成长路上不可或缺的一种能力。与孩子们刚入园时相比，现在都已经“大变样”了。穿鞋子、抬凳子、卷汗巾、整理玩具……样样在行。来回跑着扫垃圾，跳起来晾毛巾，开火车……所有比赛孩子们都铆足劲、拼全力，小小的身体里蕴含着大大的能量。
除了是运动会服务者，中大班的哥哥姐姐们本身也是参赛的运动健儿。当劳动遇见运动，孩子们也成为力量与智慧的化身。开火车不仅考验数学能力还得讲究战术，数字排序对应学号，同学们抬着凳子快速精准找到目标。
当劳动遇见运动，是幸福麓山幼儿园扎实开展劳动教育，丰富五育并举教育内涵的又一创新实践，是幼儿园拓宽“小主人”课程实施路径，挖掘多元教育资源，以课题研究推动课程发展的又一突破。孩子们在运动中习得劳动本领，在劳动中收获运动快乐，幸福麓山幼儿园将一如既往地为儿童提供支持，助力儿童成长。
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