为进一步提高幼儿园教职工整体素质与教科研能力，促进教师专业化发展，提升幼儿园办园水平，2021年12月14日，邛崃市示范幼儿园教科室老师蔡晓萍带领该园骨干教师一行8人前往成都市机关第三幼儿园，开展对标学习活动。
上午9点，老师们准时到达，机关三幼为对标学习的老师们安排了丰富的一日活动，业务园长严婷婷全程热情接待了邛崃示幼骨干教师。首先，总园执行园长朱燕介绍机关三幼总园、分园的概况。并用一首园诗、园歌、微电影将大家带入机关三幼的园所文化、教育理念。让老师们直观了解到机关三幼是一所接近自然充满趣味的乐园。
随后，观摩中班联合早操。师幼充满激情的早操展示活动，给老师们留下深刻印象。随后，参与音乐坊音乐活动《海上寻宝记》参与式互动教研，机关三幼陈思羽老师带来音乐原创活动《海上寻宝记》。活动以船长带领船员寻宝的故事为线索，通过教师巧妙引导进行动作创编。活动中，教师充满激情、富有智慧的策略深深打动了参与学习的老师。
活动后，结合课程来源、选材，陈老师对自己本次原创活动中的亮点和不足进行反思。音乐坊坊长张昀对本次活动进行点评，她高度评价本次活动的亮点，并就活动中如何避免教师引导，导致幼儿定向思维的策略进行建议。接着她以《教师在模仿学习中“替换”策略的运用》为题，从教师模仿学习的基本路径、教师模仿学习的实施策略等方面，通过举例、邀请现场老师参与互动，让老师们通过感知、体验、操作学习音乐教学与创作活动。直观形象地为老师们呈现了新入职教师与五年以上老师如何夯实自己的教学基本功。
此次去学习的老师是幸运的，聆听到了成都大学教授万中对此次现场活动的点评，希望老师们在选材时注意内容选择，尽量选择对幼儿有正面教育意义和价值的题材。并指出，作为教育工作者，应始终以培养幼儿良好教育品质为己任。
下午13：20，活动准时开始。严婷婷老师以《集团背景下的课程管理与课程实践》为题，为老师们详细介绍了机关三幼基于儿童视角环境利用课题研究的背景，课程推进方式及课程联动内容，让老师们了解到机关三幼的课程构架。随后机关三幼小中大班三位教师分别以《我和声音做朋友》《不无聊》《大班戏剧游戏》为题，分享园本课程班本化的实践。
学习的老师表示通过聆听三位老师的案例分享，解决了老师们在开展班本课程中的疑惑。随后在机关三幼老师的带领下。老师们参观了三幼的园所内外班级环境创设、各特色工作坊(美术工作坊、乐高搭建区、木匠工作坊、幼儿阅览区……)，极富特色的环境布置、丰富多彩的墙面创设、丰富的区角材料都让大家开阔了眼界、增长了见识。
本次活动，开拓了老师们的视野，丰富了经验。它山之石可以攻玉，邛崃示幼将不断开拓创新、扎实工作，加强与对标园所间的交流学习。
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