《指南》中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，幼儿园应根据幼儿的特点，组织形式多样的体育活动，即使在特殊天气里，也不能缺少体育锻炼。那么室内空间则成为了保证幼儿每日运动量及体育活动开展的重要场地。在疫情防控常态化的背景下，更应该关注幼儿各项体育活动的开展。那室内体育活动该如何有效开展？应该如何去组织室内体育活动呢？四川天府新区开元幼儿园组织开展了体育活动设计与研讨活动。
理论提升扩思路
为了提升教师室内体育活动的设计与组织能力，2021年11月22日中午，四川天府新区开元幼儿园针对“幼儿园室内体育活动的设计与组织”开展了培训与研讨活动，活动由副园长刘菲主持。
首先，副园长刘菲从幼儿园体育活动组织策略、组织要点、活动的设计三方面进行理论培训，用理论加案例的形式让老师们进一步了解如何设计体育活动。
分享研讨互学习
接着，老师们在案例分享中，观摩了班级室内体育活动设计，针对“如何巧妙地利用室内活动空间，根据场地选择和提供材料？”“如果是你，你将如何使用这些材料设计本次活动？”等问题以班级为组进行研讨，开始了一场“头脑风暴”，现场绘画出班级布局图。
老师们对各自班级体育活动设计进行了讲解与展示。
实践研究促发展
研讨后，副园长刘菲就室内体育活动的组织原则和要求进行了案例分享，大家从中了解到：应该充分利用场地、合理利用空间、活动内容应该多样性、提供材料的安全性等。
通过理论学习，老师们“趁热打铁”，对室内体育活动可以利用哪些材料和体育器械进行了分组讨论，利用桌子、椅子、彩虹棒、平衡木、爬行垫等进行了分年级组的活动设计与讲解。
本次活动以理论培训、互动研讨绘图、现场操作的形式，强化了室内运动有效开展这一意识，让教师们对室内运动空间利用、材料投放及策略有了更深入、整合及全面的思考，同时也保障孩子每天都有充足的运动时间。
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