为提高办园质量，提升幼儿园内涵建设，促进教师专业成长，提高教师专业知识水平，成都市锦绣青城幼儿园特组织博士工作站研讨活动。
9月3日上午，成都大学师范学院田涛博士来到锦绣青城幼儿园进行博士工作站的工作交流，在唐园长的带领下，对幼儿园进行了整体的参观，与唐园长就幼儿园的环境进行深入交流，提出了许多宝贵意见。
为落实提高办园内涵，加强幼儿园干部培养，提升干部素质和专业能力，完善干部考核制度，田博士与唐园长展开深入交流。田博士指出，干部的提拔方式可以从多方面进行，干部考核与培养制度至关重要，制定制度时采取什么样的维度以及用什么样的标准是关键，可以将定量和定性的考核标准相结合，提升干部的综合水平。
通过此次活动，进一步为幼儿园的长远发展指明方向，为幼儿园干部队伍的培养打下更为坚实的基础。
会上，田博士对教师队伍的一些困惑进行解答，给出许多宝贵意见和建议，向老师们讲解现在国家政策对于学前教育的支持。田博士指出，男教师在幼儿园可以展现出更多的优势；教师要善于发现自己工作中的问题，“没有问题就是最大的问题”；还要重视幼儿保教工作，促进保育老师专业化发展，提高专业知识能力，做好保教工作。
会议最后是对幼儿园大、中、小各年级组的小专题成果进行指导，田博士在听取了各组的小专题后，就各组研究中出现的问题进行指导。田博士指出，研究是一个不断往复的过程，研究时采取的研究方法尤其重要，其次是小专题的内容结构可以进一步完善。成果分享后，田博士细心解答教师在专题实践中发现的问题，遇到的困惑。
通过此次博士工作站研讨活动，锦绣青城幼儿园教师队伍的专业能力及水平得到进一步提升，幼儿园人才培养制度也得到进一步完善。
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