4月9日下午，双流区东升丰乐幼儿园特邀中学高级教师、全国科研型教师、全国非智力因素研究会常务理事李顺榕为全园家长带来了最专业、最精彩的讲座。此次讲座，大班家长尤为重视，线下讲座坐无缺席，中、小班的家长也同步收看线上直播讲座。
李校长首先以幼儿园前期问卷调查中家长的困惑为切入点，通过实际的案例为大家解惑。紧接着就到底需不需要衔接、衔接什么内容、怎样衔接提出了三个原则：1、合适的才是最好的；2、授人以鱼不如授人以渔；3、发现潜能，扬己之长，为大家提供科学的衔接方式。“衔接”不单单是片面的“知识衔接”，更重要的是环境、行为习惯、学习习惯、自理能力、身体素质、规则意识、自控能力、社会适应能力等等的衔接，让孩子成为“终生的运动者、责任的担当者、问题的解决者、幸福的生活者”。
最后，郑建梅园长提出了自己的殷切希望，希望家长们配合幼儿园做到：时间上的互相靠拢，学习习惯和常规要求上互相衔接，生活自理能力上和小学互相衔接，加强阅读能力的培养等，通过幼儿园与家庭的共同努力，协助孩子们踏上新的起点，做一个健康快乐的小学生。
现场家长们认真专注的眼神，流露出对孩子成长的关爱，中、小班家长线上的认真聆听、用心分享更让人感动，足以证明家长们对“幼小衔接”的重视，对幼儿教育的正确认识，对幼儿园工作的支持，相信有了幼儿园、家庭双方面的共同配合与努力，百香宝宝们能在充满爱的百香园里度过一个快乐的童年，成为一名合格的小学生！(江蕾 通讯员 郑琴)
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