环境是幼儿园的“隐性课程”，为了促使幼儿园环境更好地发挥教育的作用，让幼儿在与环境的互动中快乐成长。近日，成都市第五幼儿园培风分园(以下简称：五幼培风)邀请到成都市青少年宫美术学校办公室主任、锦城公园校区美术主管赵敏老师开展班级环创培训活动。
赵老师以《共话环创•和美成长》为主题拉开了培训序幕，小小的题目蕴含着大大的智慧。首先，想让环创“活起来”，就一定要让孩子参与规划、设计、布置与美化，充分与环境发生积极有效的互动，使幼儿的主体性能够得到发挥。其次，赵老师通过图片、视频、案例呈现等方式让教师们对颜色搭配、风格搭配、空间规划、灯光规划、陈列摆放等视觉影响有了更充分的认识，大家纷纷表示学以致用。随后，赵老师以中国画“留白”的元素和大量的图片向教师们讲解了“留白”的重要性。教师需要把握“尊重、开放、多元、互动”这四个要点，给孩子留白。最后，赵老师从专家的角度对幼儿园的各个环境进行了专业的指导。在环境创设方面，要让每一个角落会说话，让幼儿园的每一个细节都散发出浓浓的文化气息。
通过此次培训活动，教师们收获满满，在接下来的环创中思路更广阔，期待与孩子擦出不一样的火花，打造出一个真正属于孩子们的幼儿园环境。
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