幼儿动作的发展是其活动发展的直接前提，幼儿早期动作的良好发展会鼓励幼儿参与体育活动，促进其身体健康、认知、情绪和社会性等多个方面发展。
《指南》中指出“幼儿期要情绪愉快的参加体育锻炼，强健体质，协调动作”。
早操活动是幼儿一日体育活动中的重要环节，它不仅可以调节幼儿在一日活动中的情绪，还可以促进幼儿的动作发展，提升身体素质。2020年10月29日，成都市第六幼儿园迎来了广汉三幼的老师们，进行早操观摩、户外体育活动的观摩接待！
老师们依次观摩了大、中、小班的早操；郭辉老师的《垫子乐翻天》体育活动现场，六幼园所老师和广汉三幼老师一起进行了《聚焦运动动作，融入创意主题》的现场研讨！在研讨梳理后，各组代表教师分别结合场地利用、年龄特点、早操主题创设等方面分析早操中的运动动作、动作目标的达成等进行汇总交流。在热烈的讨论氛围中，凝聚着教师们专业的智慧，共同促进着老师们的专业发展。
在本次教研中，叶园长及广汉三幼廖园长也给老师们提出了建议和期望！希望教师们能进一步挖掘北体大运动课程的亮点，切实落实到幼儿园体育教育中。在早操中，老师们的活力状态是非常重要的。不仅要带着小朋友们积极锻炼身体，更要多观察、多倾听孩子；多挖掘动作的基本要领，因材施教，针对不同年龄段，不同水平的幼儿给予不同的专业指导。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随！做一个教育中的有心人，多思考，多专注，多实践！让老师们真正的学以致用，做孩子们成长路上快乐的、专业的朋友！
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