6月4日，在大邑县教育局组织的“大手拉小手品格共成长”家庭教育暨品格故事演讲比赛县级决赛中，大邑县潘家街小学一年级三班张彦希同学的亲子脱口秀《不一样的尊重》、三年级六班刘怡彤同学的亲子演讲《坚持，让梦想成真》在全县32组参赛选手中脱颖而出，均获得特等奖!李月徵老师、徐伊媚老师获得优秀指导教师奖!

为深化阅读与心理健康的融合，以传统节日文化赋能心灵成长，成都市锦江区祝国寺小学以“阅读为舟，载心前行”为主题，创新推出阅读与心理健康融合系列互动体验活动。

为发挥人文交流服务教育高水平对外开放、服务立德树人根本任务的重要作用，助力培养青少年学生人类命运共同体意识和全球胜任力，促进中加青少年互相理解、互学互鉴，教育部中外人文交流中心联合加拿大有关地方教育部门，共同开展“中加青少年交换生项目”（下称“交换生项目”），组织中国青少年前往加拿大公立学校交换学习。

6月3日上午，四川天府新区第四小学三（5）中队带来了主题为“‘芒’有所获‘种’有所得”的国旗下讲话活动，带领全校师生共同感受了传统农耕文化的魅力。

近日，成都市泡桐树小学绿舟分校五年级、六年级分别开展了丰富多彩的阅读活动，让孩子们在经典的海洋中尽情遨游。

6月5日，大邑县沙渠学校小学数学教研组以“运算能力”这一核心素养为关键词，开展了专题研讨活动。

在这充满希望与活力的美好时节，成都师范附属小学三（5）中队的少先队员们，怀揣着对知识的炽热渴望与对阅读的深切热爱，一同走进锦江区图书馆，静谧地畅游书海、探索书香。

近日，成都市北新小学的同学们带着满满的好奇心，走进四川省纺织科学研究院，开启了一场别开生面的科技探索之旅！通过实地参观、动手实验与专家互动等形式，同学们不仅触摸到了前沿科技的魅力，更在心底种下了科学的种子。

在四川省第四届“510（我要廉）”廉洁文化“廉课育新人”廉洁思政课大赛中，四川天府新区元音小学张译戈老师作为天府新区唯一教师代表，凭借《童声话廉・节俭传家》，历经区、市、省三级选拔，最终斩获省级二等奖！

近日，四川天府新区新兴小学迎来了四川天府新区新兴幼儿园、四川天府新区精工东路幼儿园大班的全体师生和家长们。

为深入探索小学美术教学新路径，切实提升青年教师的教学设计能力与课堂实施水平，提升学校美育育人质量，成都高新区新光小学美术教研组于2025年5月成功举办了以“创艺生活”为主题的青年教师教学技能大赛。本次大赛聚焦艺术表现力、审美感知力与创意实践能力的培养，引导教师立足课堂，以美育人，以美化人。

热烈祝贺四川天府新区华阳中学附属学校VEX机器人校队在 2024-2025赛季VEX IQ“风驰电掣”赛季中披荆斩棘，载誉而归！用实力书写属于少年的科技传奇。

2025年5月27日，成都市青羊区地方志编纂中心主办的《天府·少城》阅读分享会在成都胜西小学举行。青羊区地方志专家马兰老师以“千年少城，一城千年”为主题，带领三年级二班、三班的百余名学生穿越时空，探寻成都少城2300余年的历史脉络与文化密码。

为了让同学们更好地感受中华优秀传统文化的魅力，了解端午习俗，厚植家国情怀，崇州市辰居小学校于近日开展了丰富多彩的“粽情端午 乐享习俗”主题系列活动！

6月3日下午，四川天府新区广都学校、南湖小学面向二年级家长举办了一场主题为《读懂孩子的情绪密码及家长的自我照料》的家长学院专题培训活动。

2025年6月3日上午，成都市青白江区弥牟小学校召开区级立项课题《小学数学中段课堂教学中极简教育技术的融合实践研究》开题报告会。

5月28日上午，2025年新都区中小学美术说课现场展示活动在新都区教科院附属小学校学术报告厅成功举办。

6月3日，大邑县潘家街小学语文教研组以“问中启思，答中见慧”为主题，开展了聚焦“如何有效提问”的学月大组教研活动。

近日，成都市温江区鹏程小学多形态赛课活动顺利开展。

2025年5月20日，龙泉驿区第一教育集团以“基于统编教材单元的多样态阅读教学实践”为主题，在成都大学附属小学学术厅展开了一场兼具理论深度与实践创新的教研盛会。

成都蒙彼利埃小学精心策划“古今对话·智造未来”四大发明创想营项目式学习周，旨在通过跨学科融合实践，培养学生信息整合、问题解决、协作创新等核心素养，推动新课标理念落地生根。

成都市锦江区东华小学紧跟时代步伐，积极探索生成式人工智能在教育场景中的深度融合，努力构建“技术赋能、全面发展”的新型教与学模式，并成为锦江区首批AI试点校之一。

为全面关注毕业班学生未来成长，实现“小升初”平稳健康衔接，成都市王贾桥小学校以“桥”文化为依托，精心组织开展毕业课程。

近期，四川天府新区第五小学在体育、艺术等领域喜讯不断，师生们用汗水与才华铸就了一项项耀眼成绩，充分展现了学校“五育并举”的办学成果。

2025年6月3日，阳光洒满二仙桥学校的操场，一场充满活力与温度的“三全育人”实践活动在此拉开帷幕。成都大学体育学院的师生与成都市二仙桥学校师生携手同行，以“双向学习、反哺实践”为纽带，共同书写了一曲体育教育协同育人的生动篇章。