- 130次追踪!成师附校学生科考队探秘温江金马野生鸟类2025-03-17
3月15日,成都师范学院附属实验学校第130学生科考队来到温江金马的刘家壕、陈家坝、金马河等地,开展2025年温江区科普活动月系列活动——“共建地球生命共同体”春季野生鸟类调查活动。
- 合江小学、太平小学、籍田小学三校同研共进,谱写教育新篇2025-03-17
2025年3月14日上午,共享高质“三四五式”课改推进暨 “下沉式”研教融合三校共研活动在四川天府新区合江小学举行。天府新区教科院小学数学教研员池红梅老师以及合江小学、太平小学、籍田小学的数学教师共同参本次活动。
- 成都市七中育才附属小学东湖校区教师共探贯通育人新路径2025-03-17
3月12日,成都市七中育才附属小学东湖校区以“根植沃土育桃李,擘画蓝图启新程”为主题,举办了贯通视域下教师发展课程的建设与实施专题研讨活动。
- 成华区第七教育联盟书记校长会在树德小学举行2025-03-17
近期,成华区第七教育联盟的书记、校长们齐聚成都市树德小学,首站参观学生环保主题实践作品展。孩子们利用废旧纸箱、塑料瓶等制作的“兵马俑青铜甲胄”“DIY蛋壳多肉”等作品获连连点赞。树德娃们还亲手制作了用再生纸为原材料的种子纸邀请涵,将种子纸浸泡在水中,就会有新生命的萌芽。书记校长们与孩子们互动交流,称赞环保实践“有创意、接地气”。
- 学法、知法、守法,胜西小学文兴分校学子与“法”同行!2025-03-17
2025年3月,成都市胜西小学文兴分校开展了“筑法治根基 护少年成长”主题教育活动,通过形式多样的法治教育,引导学生树立法治观念,增强法治意识,营造学法、知法、守法的良好氛围。
- π日狂欢 趣享数学 金丰路小学第五届数学嘉年华圆满举行2025-03-17
2025年3月14日,正值一年一度的圆周率日,成都市金丰路小学校园内热闹非凡,备受期待的第五届数学嘉年华在此活力开场。本次活动以“π动思维,数启未来”为主题,成功点燃了全校师生对数学探索的热情,大家怀揣着满满的期待,共同奔赴这场数学的狂欢盛会。
- 反恐防暴在行动!香山小学筑牢校园安全防线2025-03-17
安全无小事,时刻记心间。2025年3月14日上午,四川天府新区香山小学上演了一场紧张逼真的反恐防暴应急演练,为校园安全筑牢坚实防线!此次演练,全校师生积极参与,各部门紧密配合,为校园安全上了生动且重要的一课。
- 文化浸润+学科滋养,成华教科院附小馆校协同“跨界”育人2025-03-17
近日,成都市成华区教育科学研究院附属小学开展“博物馆资源的学科转化与创新实践”专题分享活动。
- 聚焦核心素养,蜀汉外国语实小提升教育教学质量2025-03-17
为确保新学期教学教研工作扎实有序开展,进一步提升学校教育教学质量,成都市蜀汉外国语实验小学校于3月12日召开了“聚焦核心素养 赋能生本课堂——2024 - 2025学年度下期教学工作会”。此次会议由教导处主任李琴主持,学校党支部书记、校长任勇、教学副校长高茜、科研室副主任李萍,以及语、数、科任教研组长及备课组长齐聚一堂,共商教学发展大计。
- 体育赋能,南湖小学落实立德树人根本任务2025-03-17
为落实立德树人根本任务,推动体育与德育、智育深度融合,2025年3月13日,由四川天府新区教育科学研究院主办,四川天府新区南湖小学承办的“体育助推德育智育高质量发展”深度研讨会在南湖小学多功能会议厅顺利举行。
- 向毒品说“不”,明湖小学开展禁毒知识讲座2025-03-17
近日,崇州市明湖小学邀请到了崇州市禁毒宣传委员会成员汤继红老师,为学生带来了一场深刻且富有教育意义的禁毒知识讲座。
- 从热爱到专业,东安湖学校托举师生灿烂“绽放”2025-03-17
2025 年除夕,音乐教师吴金熹带着川剧变脸登上央视“美育圆梦”春晚舞台。另一边,三年级的陈安然凭借朗诵节目《年味儿》闪耀四川省少儿春晚舞台。不同的舞台,不同的艺术表演形式,相同的是她们都来自成都市龙泉驿区东安湖学校(以下简称:东安湖学校)。
- 书写新时代育人答卷 双庆小学与陕西教育管理者共话“数字未来”2025-03-17
3月14日上午,“国培计划(2024)——陕西省项目县示范校管理团队数字化领导力提升培训访学活动”在成都市双庆小学举行。
- 校社联动,辰居小学为红色教育再添生动“注脚”2025-03-14
2025年3月11日,四川省红色文化协会与崇州市辰居小学共同主办的“传红色基因 向英雄致敬”主题宣讲会在辰居小学举行,乐伟校长主持。活动以红色文化教育为核心,通过国旗知识讲解、英雄事迹宣讲、礼宾枪队列展示等环节,为师生上了一堂生动的大思政课和国防教育课,进一步推动红色基因融入校园文化建设。
- 当秦简从展柜走进课堂 七中育才附小东湖校区学子体验“可触摸的历史”2025-03-14
近日,成都市七中育才附属小学东湖校区与四川省博物院、湖北省博物馆携手合作,在充分挖掘博物馆资源的基础上,结合小学生认知规律和学校教育教学需要,深度发掘课程内容,拓宽学习时空,让学生穿越时空的阻隔,聆听历史声音,传承中华文化。
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