2025年3月27日，在这个万物生长的美好季节，一场聚焦“家校交响曲，家访场景中的协同育人艺术”的交流盛会在成都市行知小学校热烈开启。本次活动充分展现了学校全体教师扎实的家访工作和家校共育的显著成效。参与本次活动的还有学校家委会及各年级家长代表。
主持人：成都市行知小学校班主任名师工作室领衔人邓炯
荣耀时刻
活动第一个环节是颁奖仪式。学校家委会副会长刘燕女士与黄蕾副校长、李欣副校长、罗昱副校长一起为本次家访案例获奖教师颁奖。
学校家委会会长王浩先生与杨琪校长为“金牛区最具爱心教师”颁奖
智慧绽放 家访案例交流
交流活动环节，六位获奖教师代表分享了他们的家访故事。仲珉玥老师的《藏在橡皮屑里的星星》关注到二胎家庭中被忽视孩子的成长。
陈敏老师在《家校共育视角下儿童网络行为干预的家访案例》里，针对孩子沉迷手机问题提出了独到的解决思路。
刘倩老师以《双向奔赴，携手共育》讲述了用爱摆渡孩子成长的家访瞬间。
陈玉娟老师的《情暖“心”出发，“访”得爱满园》强调走进孩子内心世界的重要性。
文雯老师的《以爱为壤，静候花开》展现了特殊家庭孩子在学校和家庭共同关爱下的成长。
温雪莲老师的《拨云见日：学生行为偏差的化解之道》则分享了帮助行为偏差学生走出困境的成功经验。
这些家访案例从不同角度展示了家访在解决学生实际问题、促进学生健康成长方面的重要作用，体现了老师们在家访工作中的用心和专业，也让大家看到了家校共育的强大力量。
评委代表学校名师工作室领衔人叶丽莎老师带来的《如何提炼高质量的家访案例》专题点评，为老师们提供了宝贵的经验和指导，帮助老师们进一步提升家访案例的质量，更好地总结和推广家访工作中的经验。
分管副校长黄蕾总结说道：“这些真实、鲜活的教育故事，让我们看到了教育最本真的模样——是蹲下身子的倾听，是叩响心门的温度，是家校携手的智慧。作为教育工作者，我们始终坚信每个孩子都是家庭与学校共同孕育的生命之花。”她强调了家访工作在家校共育中的重要作用，鼓励老师们继续深入开展家访活动，开展一场场关于成长的深度对话。
家访不是一个人的独行，而是学校、家庭、教师共同参与的“共舞”。学校通过这次活动，不仅表彰了优秀家访教师，分享了成功经验，更凝聚了家校合作的力量。相信在家校的共同努力下，学校一定能在家访工作中不断探索创新，用脚步丈量教育的广度，用真诚传递育人的温度，用智慧探索协同的深度，携手共谱家校协同育人的新篇章！
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