阳春三月，万物竞发。近日，成都高新区李雪梅名校长工作室以“新时代校长领导力提升策略研究”为主题，汇聚教育同仁，共探新时代教育管理者的成长路径。
活动特邀成都高新区教育体育局党组书记、局长蔡华红进行专题讲座。参加本次活动的还有成都高新区芳草南区小学校长梁艳及部分行政、李雪梅名校长工作室的成员（学员）以及成都高新区锦城小学全体行政。
专题讲座
教育强区的“暖心”密码
蔡华红同志带来专题讲座——《牢记初心使命，维护教育公平，在教育强区建设路上做一个暖心教育人》。蔡华红同志聚焦“教育三重属性”，为教育工作者勾勒出一幅“暖心育人”的行动图谱。
一、解码教育初心：三重属性铸就育人底色
蔡华红同志开篇便以教育的“政治属性、人民属性、战略属性”为切入点，深刻阐释教育的本质使命：政治属性要求始终坚守“为党育人、为国育才”的根本方向；人民属性要求将学生视为子女、家长视为亲人、教师视为战友；战略属性则将教育置于国家发展全局。
当我们将教育的三重属性内化为行动指南，如何在现实土壤中守护教育公平？蔡华红同志娓娓道来……
二、守护公平底线：教育发展的生命线
针对当前教育热点问题，蔡华红同志提出两大核心主张：构建公平成长生态；重构评价体系，营造教师发展良田。
当教育公平的理念深入人心，如何将其转化为具体行动？蔡华红同志从校长领导力的维度，给出了实践路径。
三、践行暖心教育：校长的三重使命担当
蔡华红同志围绕校长领导力提升提出三方面举措：一是立德铸魂，创新思政与劳动教育融合模式，培育有担当的新时代少年；二是构建阳光校园，建立心理健康预警机制，实施精准帮扶和家校社协同育人；三是强化师资建设，通过青蓝工程和容错激励机制培育教师梯队，激发教育创新活力。
蔡华红同志的讲座高屋建瓴，既为教育管理者指明了方向，也为全体教育人注入了前行的力量。
思维激荡
揭榜挂帅，共话教育未来
在“揭榜挂帅·共话发展”环节，工作室成员围绕“校长领导力如何驱动学校内涵发展”展开热烈讨论。工作室成员（学员）代表从课程改革、团队建设、文化赋能等角度分享真知灼见，碰撞出智慧的火花。
成都高新区锦晖小学金融城分校陈小叶副校长作分享
成都高新区锦城小学江凌副校长作分享
教育科学研究院附属实验小学陈秋菊主任作分享
成都高新区芳草南区小学王德珍主任作分享
上海师范大学领办学校张悦悦老师作分享
成都高新区锦城小学唐欢副主任作分享
成都高新区锦城小学吴秋菊主任作分享
领航者说
导师李雪梅绘制行动路线图
工作室领衔人李雪梅分享工作室建构价值领导、教学领导以及组织领导三大课程内容，期待通过集群发展“六大路径”和自主发展“八大行动”，着力推动新时代校长领导力转型升级，实现教育管理向生命滋养的质变跃升。
李雪梅校长结合工作室职能与区域教育实际，从“明方向、践初心、强担当”三方面思考，通过自我赋能、团队赋能以及系统赋能的“三维赋能”机制，点亮教育公平与质量共生的生态星河；通过开发“幸福校长成长课程体系”、创建“幸福校园实践样本库”，形成可复制推广的育人范式，培育新时代“幸福设计师”型管理队伍。
“教育领导力的终极价值在于唤醒学校的生命活力。”领衔人表示，将以“初心如磐、使命在肩”的担当，持续深化暖心教育实践，让高新教育真正成为“给生命以温暖，予成长以光芒”的幸福栖息地，为“建设世界一流高科技产业园区”贡献教育智慧。
书香润心
一场教育理想的“火炬传递”
在思想激荡的尾声，活动迎来最具仪式感的时刻——工作室领衔人李雪梅手持承载教育理想的《爱上学校——让每一个生命绽放光彩》，郑重赠予每一位工作室成员。书籍封面孩童的笑脸，仿佛预示着教育变革的星火正在燎原。
破圈者说
以成长力破局，向教育新高地进发
活动在充满希望的氛围中落下帷幕，这场智慧碰撞不仅打破了校长角色的传统边界，更以创新之力撬动教育生态的深层变革。
教育是今天的事业，更是明天的希望。变革已至，未来已来，以“领航者破圈”思维重塑校长角色，从管理者蝶变为教育生态共建者，用“成长力破局”激活学校发展动能！
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