为深化语文教学改革，提升教师专业素养，3月26日，四川天府新区万安小学特邀四川省特级教师李其玉到校，为全体语文教师及管理团队开展题为《关注学生发展 构建高效课堂》的专题讲座，并围绕教学管理与实践进行深度交流。
聚焦核心素养 赋能课堂教学
李其玉老师从“教学目标与设计”“教材解读与教学策略”“课堂技能提升”三大维度展开，结合丰富案例，深入剖析语文教学的核心要点：精准目标设定——强调教学目标需具备可衡量性，注重分科式教学与不同题材的差异化策略，通过结构化解读文本，落实单元整体教学；课堂效能提升——提出通过日常阅读积累、分层复习规划及文体意识培养（如寓言、童话、文言文等），突破教学难点，强化学生人文素养；创新教学实践——倡导“以学生为中心”的课堂设计，通过语言引导、练习贯穿、情感体验等策略，激发学生自主学习能力，实现课堂效率与教学质量的双提升。
李老师特别指出，教师需“大胆探索教材，突出核心要素”，在教学设计中融入对文本本质的深度理解，同时注重课后辅导的系统性，如通过阅读量目标设定、校本化课程开发，助力学生全面发展。
管理对话：共绘教育发展蓝图
讲座结束后，李其玉老师又以校长的身份与学校管理团队围绕“教育与管理策略”展开深度探讨，提出多项创新性管理思路：常规管理精细化、教师专业成长路径、团队协作与凝聚力、学生主体地位强化等。李校长特别提到：“教育管理需打破传统思维桎梏，既要精细化管理，也要回归教育本质——关注每一个生命的成长。”
以师为帆 向光而行
李老师的分享既有理论高度，又具实践指导意义，尤其在“文体教学策略”“复习规划科学性”等方面让老师们收获颇丰。未来，万安小学将进一步探索高效课堂模式，深化教师专业发展，构建以学生为中心的高质量教学体系，助力学生在语文学习中感悟人文之美，追寻幸福人生。
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