在教育改革的浪潮中，信息科技正以前所未有的速度蓬勃发展。近日，一场围绕小学三年级信息科技新教材的多校联合集体备课研课活动在成都市实验小学西区分校教育集团拉开帷幕。来自同辉国际学校、东坡小学以及成都市实验小学西区分校的十余位信息技术教师齐聚一堂，共同开启这场充满智慧与探索的教育之旅。
早在前期区级教学活动中，片联组成员便开展小组模拟说课活动。在思维碰撞的过程中，老师们各抒己见，围绕不同教学环节踊跃提问，并共同研讨出一系列优化策略。这些策略涵盖教学的多个关键维度，包括如何引导学生自主归纳使用电子表格的内在逻辑，怎样帮助学生辩证地认识电子表格的优势，如何将思政教育巧妙、自然地融入课堂教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。
活动开场，实小西区教育集团信息科技教师罗江娜带来了一堂精彩的研究课——《电子清单巧制作》。
在集体研课环节，片联组教师们对罗老师的研究课给予了高度评价，本节课既关注学生在制作电子清单过程中的合作交流能力、创新思维能力以及对信息科技学习的兴趣培养，也体现了信息科技课程的综合性和育人功能。
随后，老师们又针对三年级信息科技新教材《在线助我做家务：电子清单七制作》这一课展开深度剖析。同辉国际学校的黄体龙老师提出建设性意见，赢得了在场教师的一致赞同。
最后，老师们分组对教学方案进行全方位细化，从生动导入情境创设，到分层设计课堂练习，多元构建教学评价，再到巧妙融入思政教育，每一个环节都力求做到精益求精。
此次多校联合集体教研活动，为信息科技教师搭建起一座沟通交流、共同成长的优质桥梁，有力推动了校际间的资源共享与优势互补。参与此次活动的教师纷纷表示，将把本次研讨的丰硕成果切实应用到日常教学实践中，持续探索创新教学模式，以更加优质的教学助力学生的全面发展，为学生的未来发展筑牢坚实根基，共同书写信息科技教育的崭新篇章。
|
