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探索AI赋能教育新路径,成师附校助力青年教师从“会用”到“慧用”

时间:2025-03-03 16:32:21  来源:成都师范学院附属实验学校  作者:张红 通讯员 王娟

2025年2月27日,成都师范学院附属实验学校在博约楼三楼学术报告厅成功举办醍摩豆智慧教育培训活动。活动以“从‘会用’到‘慧用’——AI赋能教学研数字素养提升”为主题,特邀醍摩豆智慧教育研究院秘书长刘彬担任主讲,学校全体行政出席,副校长敬正敏致辞,全校入职十年内的青年教师齐聚一堂,共同开启智慧教育新实践。

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活动伊始,敬正敏副校长发表动员讲话。他指出,在人工智能技术深刻变革教育生态的背景下,教师需主动拥抱技术革新,将数字素养转化为教学创新的核心动能。他强调,“会用”是基础,“慧用”是关键,希望青年教师以此次培训为契机,探索技术与学科教学的深度融合,助力学校智慧教育高质量发展。

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培训中,刘彬秘书长立足“AI+教育”前沿趋势,结合丰富案例,系统阐释了智慧教育工具从工具性“使用”到创造性“融合”的进阶策略。他提出,教师需突破“技术叠加”的浅层应用,转向“数据驱动、精准互动、个性评价”的智慧教学模式,一是利用AI课堂分析系统实现学情动态诊断,二是借助智能反馈器构建师生实时互动场景,三是通过云端教研平台促进教学反思与资源共享。现场,刘彬还演示了醍摩豆智慧教育系统的实操应用,展示了AI生成式备课、课堂行为智能分析、跨校教研协作等功能,激发教师们的浓厚兴趣。

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两小时的培训理论与实践并重,为青年教师注入数字化教学新思路。活动现场互动频繁,教师们积极反馈,刘彬秘书长逐一讲解,并建立线上交流群持续提供指导。

此次培训标志着成都师范学院附属实验学校智慧教育实践迈入新阶段。未来,学校将持续推进“技术赋能+教学创新”双轮驱动,通过系列专题培训、课例研讨和校本资源建设,助力教师实现从“适应技术”到“驾驭技术”的跨越,为构建“AI+教育”新生态注入活力。

浏览量:1992  责任编辑:杨紫薇  
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