为全面落实“双减”政策和“新课标”精神，充分发挥区教培中心的专业引领作用，郫都区教育局教研培训中心于2月28日上午在三道堰学校举行“区教培中心融入式视导三道堰学校”启动仪式。本次活动由三道堰学校分管教学副校长吴利平主持，教培中心主任李仁东、副主任李飞，小教室各学科教研员及三道堰学校所有行政、教研组长共同参与。
上午10点半，在三道堰学校分管教学副校长吴利平的热烈致辞中启动仪式正式拉开帷幕！
教培中心主任李仁东详细介绍了本次融入式视导的背景和推进方式。他表示将通过为期一年的驻校协同、课例诊断与精准赋能，深化学校校本教研，促进教师专业发展，实现教育政策有效落地与城乡教育优质均衡。教培中心教研员团队将以课堂为核心，全面梳理和诊断教学中的薄弱环节，不断总结经验、优化教学策略，切实提升课堂教学效率，推动学校教育教学质量实现新的突破，为学校高质量发展注入强劲动力。对于学校骨干教师，也将通过学科比赛、教育科研等方面着力提升，尽快为学校树立一批引领型的骨干教师。
学校党支部书记周鹃对此次融入式指导进行了表态发言。她表示，此次“沉浸式”视导犹如一场“及时雨”，为学校教育教学注入了新的活力。三道堰学校全体老师将会积极参与到融入式视导的各项活动中，与教研员们深入交流、虚心学习，不断提升自身的专业水平和教学能力。学校也会全力做好各方面的支持，助力视导落深落实。
教务主任邹汉强用“规范、落实、用心、持恒”四个词对学校教学工作进行了汇报，让全体教研员对学校教学工作的开展有一个全面的了解，为下一步的融入式指导提供基础。
启动仪式后，各学科教研员与三道堰学校各学科教研组长进行了深入交流。双方围绕本学期的教研主题、活动目标、实施方式及时间安排等内容展开了充分讨论，并最终确定了详细的活动计划。教研员们以专业的态度、务实的精神和丰富的经验，为学校教研工作提供了切实可行的指导和建议，让在场的教研组长们深受启发和鼓舞。
上午第一二节课，各学科教研员们深入课堂，听取了多位教师的现场授课，并在课后与授课教师进行了面对面的评课交流。教师们纷纷表示，此次听课评课活动让他们受益匪浅，不仅开阔了教学视野，也明确了今后改进的方向，为提升课堂教学质量注入了新的动力。
相信通过区教研室为期一年的协同诊断与动态支持，全体三道堰教育人将继续深化校本教研，深耕课堂、精研教法，推动课堂教学从“有效”走向“高效”，努力构建“学为中心”的高效课堂，同时将实践转化为研究的成果，切实推进教育水平整体跨越式发展，使育人工作焕发出蓬勃的创新活力。
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