“教师的心在哪里，教育的根就在哪里。”近日，在主持人刘丹主任的开场白中，成都市温江区光华实验小学（以下简称：光华实小）新学期德育工作会开始了。
中科院心理学博士黄煜就“教师自我心理赋能”展开话题，从何谓“假期综合症”，教师自我心理调适及帮助学生快速适应新学期生活展开专业指导，助力老师们从制定总体计划、逐步调整作息时间、关注自身心理变化、保持积极心态，同时创设体验游戏，使老师们在轻松愉悦的环境中调整心态，迎接新学期。
光华实小冯琳、景婷两位老师结合带班实际，讲述了班级的育人故事，并就“向师型家长”“内敛型家长”“摆烂型家长”“包庇型家长”这四类家长进行深入分析。
戴小宁、韩倩妮两位老师以《和而不同 各美其美》为主题，从长期、中期、短期规划详细交流了班级治班策略。
最后，光华实小为本次分享的老师颁发了荣誉证书，这既是对老师们工作的肯定，也是一种激励。同时，学校也为互动交流中积极发言的老师们送上新年“专属红包”。
光华实小邓校长表示，教育不是一场孤独的跋涉，而是一群人用生命点亮生命的过程，本次德育工作会更像是一场彼此温暖、互相托举的春日邀约。邓校长为老师们送上“开学能量包”，祝愿大家在新学期能在琐碎中依然保持柔软，做有温度的摆渡人；在压力下始终相信微光，做有智慧的点灯者；带着今天的收获，一起推开春天的大门。
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