为进一步落实国家数字化发展战略，推动教育数字化转型，利用数字化赋能基础教育，助力区域智慧教育示范区和成都“国信实验区”先导区建设，11月19日，成华区“数字赋能·精准施教”专题研讨活动在成都市二仙桥学校举行。
领导致辞
成都市二仙桥学校党支部书记、校长李良明为本次活动致辞。李书记分享了学校在提升教师数字素养和人工智能规模化应用方面的探索历程和特色亮点，以及所取得的成效。
李书记的致辞，不仅介绍了成都市二仙桥学校在教育信息化领域的积极探索与显著成果，更传递了学校对于教育未来的坚定信念与美好憧憬。他相信，在全体师生的共同努力下，二仙桥学校的教育信息化之路将越走越宽广，为培养更多适应未来社会需求的优秀人才贡献更大的力量。
课例展示
二仙桥学校米家芬老师执教《正比例函数的图像及性质》
石室中学邓燕老师执教《一次函数的图像及性质》
专题培训
成都石室中学党委专职副书记、文庙校区执行校长廖林春为与会者带来了一场题为《石室中学数字化转型的实践》的专题培训。廖书记以教育赋能为出发点，深入浅出地结合石室中学丰富的实践案例，生动阐述了如何引领教学评价由模糊步入精细、教学设计由盲从迈向精准、教学质量由低效提升至高效的转变历程。
他强调，在大数据技术的强大支撑下，学校积极探索并实践了“精准备课、精准讲评、精准合力”的全新教学模式，这一模式不仅孕育了精准教学的新范式，还实现了学生成长、学科建设、课堂教学三者间的有机融合。通过这一模式，学生的个性化成长需求得到了充分满足，也为家校共育提供了重要且有效的途径。不仅为学生减轻了学习负担，提高了学习效率，还显著提升了学校治理的创新力与生产力，为学校的高质量发展注入了强劲动力。
活动总结
成华区教育科学研究院教育大数据与监测评估研究所所长张涛先生为本次培训作总结发言。张所长对本次活动给予高度赞誉，他深感欣慰地看到二仙桥学校在探索与实践中的不懈努力与显著成果。他殷切期望所有老师能够将今日之所学、所感、所悟，积极融入日常教学的每一个环节，持续不断地在教育实践中探索和实践精准施教的新策略与新路径，以期达到更佳的教学效果。
此外，张所长还以其前瞻性的视野，为教育创新的发展指明了清晰的方向。他的话语不仅激发了大家对当前教育实践的深刻反思，更点燃了教师们对于教育未来无限可能的遐想与憧憬。
成华区作为成都“国家信息化实验区”先导区，以及“央馆人工智能课程”规模化应用试点区，已经走在了全国教育信息化和人工智能教育的最前列，成都市二仙桥学校作为试点校，构建了“以技术驱动教学变革、用智慧赋能师生发展”的智慧教育新样态。进行智慧教育环境下“事实和证据视野中的课堂教学诊断”国家级优秀成果推广应用研究，引入石室祥云智慧网校资源，大力实施大数据精准教学，运用大数据对学生错题和知识点进行精准分析，教师依托大数据精准施教，教学效果明显提高，教学质量明显提升。学校也先后将大数据精准教学经验，带到了重庆市大渡口区雪芮学校、攀枝花市仁和思源实验学校等。
本次活动由成都市成华区教育科学研究院主办，成都石室中学和成都二仙桥学校承办。成都石室白马中学、遂宁市第七中学、攀枝花外国语学校、宜宾珙县实验中学、成都新津中学的优秀教师代表，以及各位成华区中小学数学和数字化应用骨干教师参加本次研讨活动。
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