2024年11月12日，成都市教育科学规划课题现场答辩活动在成华区教科院顺利举行。本次课题答辩邀请到四川省教育学会副会长刘怀明老师和四川省教育科学研究院科研管理所教研员王跚老师进行指导。
参与本次答辩的课题组成员有刘萍、庄翔、张彩妮、邵正琼、袁德慧。各位老师分别从问题的提出、关键词界定、研究目标和内容、研究过程及研究措施、研究成果、研究效果等角度对本次专项课题《小学生数学符号意识的培养策略研究》进行了详细而全面的阐述。
在答辩过程中，评委老师们对课题组的研究内容和成果给予了充分认可。专家认为该研究具有创新性和实用性，还特别提到了课题组在探索小学生数学符号意识培养策略方面的努力和成果，认为该研究不仅理论基础扎实，而且实践应用价值显著，对于提升小学生的数学素养具有重要意义。
评委老师们针对该课题的研究方法和实践策略进行了深入探讨和交流，提出了许多宝贵的意见和建议。
专家们的指导为课题组今后的研究工作指明了方向，增强了课题组成员们深入研究和实践的信心和决心。课题组成员们深刻认识到教育与科研相结合的重要性，大家将继续努力，扎实推进课题研究，深入探索小学生数学符号意识的培养策略。
|
