为进一步深化基础教育课程改革，更好地落实新课标中的跨学科融合理念，探索跨学科学习任务群的有效实施路径和课程样态，促进学生核心素养的全面发展，2024年11月7日，“基于核心素养的跨学科学习任务群设计研讨”联片活动在成都市青羊实验中学附属小学举行。
本次活动附小杨惠老师执教的《雾在哪里》一课，尝试了以“探索雾之奥秘，细察自然之美”的跨学科学习设计，以二年级学生对雾感知不够丰富的真实现象为起点，设计了精彩的跨学科任务群。在科学与语文的结合中，引导学生了解雾的形成原理，对比课文描述，体会科学知识在文学作品中的生动呈现，加深对文本和自然现象的认知，全方位提升学生核心素养。
接下来，附小李婧菡老师讲解了对跨学科学习的认识，什么是跨学科，以及跨学科中的语文；随后附小杨益老师对《雾在哪里》的跨学科进行了说课分享。首先，她进行了单元整体解读，以解决想象的难点，关注课后题为切入点进行解读，随后对如何将学科融合进行了详细的分享。
活动最后，联片组六所学校的教师代表纷纷发表了自己认真学习后的收获和感想。老师们表示通过本次活动，不仅认识到了跨学科教学的重要性，还为自己今后的教学提供了新的思路和方法。
通过本次跨学科学习任务群研讨活动，老师们收获了满满的“干货”，日后将进一步立足新课标，聚焦学生核心素养，构建知识融合的课堂，让学生素养在课堂上生长，让学科融合之花常开常盛！
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