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以研促教,明湖小学与教育同仁共研道德与法治教育

时间:2024-09-27 14:39:31  来源:崇州市明湖小学  作者:黄小林 通讯员 杨怡岚 王凤 龚蕊洁

为贯彻落实新课程标准,把握新理念、新方向、新要求,提高核心素养导向下道德与法治课堂教学的有效性,2024年9月26日上午,崇州市道德与法治中心组及骨干教师巡回评课活动在崇州市明湖小学会议室举行。崇州市道德与法治教研员亢朝军校长、魏婷老师及骨干教师参加了此次活动。

 

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课堂观摩

蒋玉梅老师以健康小探长的情景导入,引导孩子们说一说谁是健康小达人。

 

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杨怡岚老师以学生日常发本子的事情导入本堂课,通过同桌交流知道哪些地方需要排队,通过小组合作,知道排队的方法和规则。孩子们在活动中体会排队的重要性,能在以后生活中懂得讲秩序、排好队。

队。

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辜兴倩老师以动画视频导入,激活学生小时候不能给人随意开门的记忆。通过游戏“摇响小警铃”和“红绿对对碰”让学生知道对于不熟悉和陌生的人要保持警惕性,不能随意开门。

 

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王思敏老师以寻找新朋友为情景,以猜迷的形式导入,围绕“塑料制品”展开了教学活动。

 

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专家指导

崇州市道德与法治教研员亢朝军校长首先肯定了明湖小学教师们在教学方面做出的努力。针对教师们的教学疑点,亢校长强调了集中备课的重要性。

魏婷老师强调了各学校要开齐开足道法课,上好思政课,培养更好的人。要站在儿童的视角来设计课堂,活动设计要儿童化、情境化、生活化。

 

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骨干教师们分年级对授课教师进行了耐心的指导,对每堂课的设计、教学环节、教学活动进行了分析,对老师们的困惑进行耐心解答。

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最后,明湖小学彭校长对本次活动进行了总结,对中心组及骨干教师对明湖小学的关怀表示感谢,明湖小学老师也将在道德与法治的教研路上,且学且进,一起深耕课堂,不仅传授知识,更教会学生如何学习、探索、研究,让道法课堂成为思维碰撞、灵感迸发的舞台。

浏览量:  责任编辑:陈旭  
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