语文，是中华文化的瑰宝，是连接古今的桥梁，更是心灵的滋养之源。近日，四川天府新区第四小学“大语文”工作坊老师们齐聚于此，怀揣着对语文的深深热爱，一同探索语文的奥秘，感受它的魅力。
坊主黄蓉老师首先进行了发言，宣布了本学期“大语文”工作坊学期总结会议的开始。
书香润泽好书心
文字之韵，如诗如画；好的书籍宛如璀璨星辰、灵魂灯塔。缪言老师以“以真诚润心田，以沉着行教育”为主题进行好书推荐，给老师们带来了《沉思录》。这本书风格朴实而直抵人心，文字具有甜美、忧郁和高贵结合在一起的魅力。书中传达的“人应遵从自然而生活，按照本性而生活，惟此，才是真正的幸福”等观点，对现代人来说仍具有现实指导意义。
郭化琴老师为老师们分享了“成长是一场历险”六年级“同读一本书”系列活动。以班级为主体单位，实现了师生共读、人人共读，真正实现了自下而上的“书香润泽书心”，深深引发了老师们的共鸣。
青年教师：成长与丰收的历程
青年教师们，在教育的道路上，不断成长与收获。他们的经验日益丰富，教学技能日益精湛，为教育事业注入了新的活力。天府四小“大语文”工作坊青年教师代表李晨曦、李欢，以电影为视角，带领老师们领略了电影里的教育智慧。
现阶段成果分享
“美岸学思堂”导师邱小波将书本视作知己，以“简约而不简单”为准则，最终达到“终身学习，终身受益；终身学习，终身快乐；终身学习，终身幸福；终身学习，终身贡献”的目标，深得老师们的赞同。
“儿童阅读”导师郑双燕深入儿童、成为儿童，为老师们讲述了怎样从儿童视角出发，做到从阅读到“悦读”的转变。
“大单元学习”田建容老师以“遨游汉字奇境，领略识字韵美”为主题，给老师们讲解了如何在“大单元”的框架下，让学生熟练掌握汉字以及背后的识字方法。
“跨学科教学”导师王燕鸿，凭借自身渊博的知识和对跨学科教学的深刻理解，以“过传统节日，品文化之美”为例，给老师们呈现了本学期跨学科组在教学实践中的丰硕成果。
四位老师分享的学期总结干货满满，令参会老师们收获颇丰，更加坚定了自己的教育初心！
行而不辍，未来可期
会议最后，廖丹萍副校长对四小语文老师们提出了殷切期望——心系语文，心怀学生。在教育道路上不断探索语文的奥秘，感受它的魅力。用心灵去倾听，用情感去触摸，共同领略语文带给我们的无限可能。
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