2024年6月11日，四川天府新区教科院课程中心主任刘春琰和教研员李玉娇老师走进四川天府新区籍田小学，开展四川天府新区“下沉式”研教融合研讨活动，对籍田小学的教师培训进行了精准的指导和引领。
学校专职副书记唐建敏，课程发展中心副主任胡月颖和部分教研组长代表参加了本次活动。胡月颖副主任就籍田小学教师课堂专业能力提升培训方案作了汇报，学校将从积极送培、校本研修、举办名师讲堂、开展专题沙龙等方面开展专题培训，希望通过培训转变教师理念，提升教师专业能力和核心素养，落实课堂教学改革。
在研讨现场，各教研组长从自身学科出发，交流了自己在教师培训方面的收获和遇到的困惑。唐建敏专职副书记针对籍田小学教师培养目标与教研员进行了交流。两位专家也就学校的困惑提出了建设性和指导性的意见。
李玉娇老师指出应从学校顶层设计，学校骨干教师、学生、家长需要达成共识，转变理念。刘春琰主任从“新教师、骨干教师、名优教师”三个维度提出教师培训的目的，分析教师自身最近发展区，教师需要哪些能力，学校即提供相应培训支持，利用线上线下资源，提升教师专业素养。
本次下沉式研教融合基地校工作推进会的召开，为进一步推动课改背景下的教师培训工作提供了重要的指导和方向。学校将以本次会议为契机，认真总结经验、查找不足、明确方向、扎实工作，进一步推进中小学课堂教学改革，提升教师课堂专业能力，切实提高课堂教学效益。
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