为贯彻落实“双减”政策，进一步丰富学生校园文化生活，营造良好的学习氛围，激发学生学习知识的兴趣，感受学科魅力，提高学生学科素养，四川大学附属实验小学明雅学校2023-2024学年度下期乐学活动首先由语文学科拉开序幕。
本次语文乐学活动充分契合学科特性，适应不同年级学生学习特点及需求，各年级语文备课组的老师们精心策划、设计、认真筹备。同学们热情高涨，领略着字词的魅力，陶醉在文学的海洋中。
为激发一年级孩子们使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的好习惯，提高独立识字的能力，一年级语文组的老师们策划组织了“助力识字，‘典’燃梦想”查字典比赛。大赛分为初赛和复赛两部分。
二年级开展了有趣的看图写话比赛，把孩子们带进了一个充满创造力和想象力的世界。
为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，结合三年级“快乐读书吧”阅读要求，三年级语文组开展了“小寓言 大道理”的讲寓言故事乐学活动。5月初，各班级自主进行了每位学生均可参赛的海选，5月15日下午，各班选拔出的10名优秀选手代表班级参加校级比赛。
此次语文乐学活动中，四年级举行了一场别开生面的读《十万个为什么》知识大比拼活动。活动旨在了解孩子们的课外阅读效果，激发孩子们对科学知识的兴趣，提升他们的科学素养和综合能力。
为进一步提高学生语文学习的综合素养，增进学生对汉字文化的了解，引导学生感悟中华传统文化魅力，激发学生对中华传统文化的热爱。五年级语文组举行了“遨游汉字王国 传承中华文化”乐学活动，全年级学生在初赛和复赛中感受到了汉字文化的博大精深和厚重底蕴。
为进一步激发六年级学生对中华文化的热爱，提升语言艺术素养，提高学生的诵读水平，让他们在朗诵中得到红色文化的熏陶，促进素质教育的全面实施，六年级于5月14日举行了“读响红色诗词 传承红色精神”乐学活动。
惠风和畅，知识的海洋千帆竞发。各年级开展的系列语文乐学活动，结合年段特点，聚焦学科素养，贯彻“大语文”教育教学理念，为学生搭建了拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的舞台。本次语文乐学活动，各年级均进行了激烈的初赛，角逐出优秀的孩子参加学校复赛。复赛中，孩子们个个聚精会神、一丝不苟，展开了智慧与能力的大比拼，最终，一批优秀的选手在活动中脱颖而出，全校共评选出了一等奖34名、二等奖52名、三等奖84名。
在新课标背景下，川大附小明雅学校会进一步加强学科组建设，鼓励学科组认真研读新课标，加强学科融合创新，强化综合育人、实践育人，全面提升学生素养，培育堪当民族复兴大任的时代新人！
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