近日，四川天府新区南湖小学传来喜讯，南湖小学PDC项目组在月球基地2050全国青少年创新探索比赛中喜获特等奖。
筑梦星辰 逐梦九州
月球基地2050国际青少年创新探索项目是由中国宇航学会在2023年11月第三届PDC国际教育大会上面向PDC国际教育联盟校中小学生发布的项目，也是中国宇航学会、哈尔滨工业大学、国际月球村协会联合主办的面向全球35岁以下青年的国际赛事——月球基地2050国际创新大赛的定向邀请项目。旨在激发联盟校中小学生对未来月球建设与开发的兴趣与关注，通过项目研究不断培育学生创新思维和实践能力，为航天知识的普及和创新人才的培养奠定基础。
为了更好地鼓励PDC教育联盟在航天背景下可持续性地开展创新型学生探索项目，影响和覆盖更大范围的学校和学生们参与其中，中国科学院院士欧阳自远、中国工程院院士戚发轫、中国科技馆殷皓馆长、北斗研究院院长曹冲、中国宇航学会副秘书长姜军与学生一起发布PDC小院士工作站“月球基地2050国际青少年创新探索项目”。中国航天事业的杰出科学家和工程师，被誉为“北斗之父”的孙家栋院士写来亲笔贺信，希望同学们能够始终保持对科学的热爱，勇于追求自己的梦想。
南小少年 砥砺奋进
月球基地2050国际青少年创新探索项目要求学生基于月球南极斯维尔德鲁普——汉森陨石坑的真实自然环境，面向月球可持续探索与开发的科考目标，提出创新性建筑设计方案，为航天员在极端环境下的工作与生活提供安全、高效、舒适的人居空间。
南湖小学自2023年11月成为PDC国际教育联盟试点校，开始开展PDC项目学习实践。学校“月球基地2050”项目小组从报名参加到学习、思考，再到落笔、修改、完工……他们在图书馆、科技馆中沉浸探索，在网络上反复求索。经历前期查阅资料、集中讨论、梳理思路、修改完善等过程，设计出月球基地建设方案，绘制出模型图纸。孩子们发自内心学习求知使他们无畏困难，从通知到答辩，只有2天的准备时间，但小选手们都准备得相当充分，个个充满自信。这些经历对他们来讲本身就是最好的成长！
月球基地设计图
月球基地模型
对外展示 多元发展
2024年5月23日和24日，南湖小学举行盛大的课程节活动，“月球基地2050”项目小组作为实践课程也设置了独立展位，向所有来宾介绍基地设计理念、设计思路、创新概念和建设方案及基地模型，向在场的所有人普及航天知识。孩子们为了自己所钟爱的宇宙星辰而努力钻研，月球的神秘让孩子们为之着迷。
在新课改背景之下，南湖小学进一步完善、丰富了“四叶草”生长课程体系，形成了涵盖德、智、体、美、劳等方面的各类课程100余门，为孩子们提供更加适宜的、专业的课程，极大地满足了学生的学习需求与个性发展，为落实“适性育人、实践育人、融合育人”三种育人方式奠定基础，在涵养学生文化根脉的同时，赋予学生向着未来生长的内生力量。
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