2023年，在青羊和得荣两地教育部门的大力支持下，成都市实验小学青华分校与古学乡中心校网络直播教室正式建成。本期伊始，两校经过多次沟通与交流，从古学实际需求出发，开启了三、四年级语文直播课程，经过两个月线上直播，两校师生共同携手，教学相长，取得了良好的成效。为进一步加强两校的沟通，及时反馈网络直播教学的实施情况，确保帮扶工作顺利推进，2024年5月15日，两校在网络直播教室举行了阶段总结会，回顾这一阶段取得的成绩，并探讨未来的发展方向。
首先，由肖雪梅副校长向大家简单介绍了目前直播教学的开展情况。肖雪梅副校长从学校教育管理、教学研究、教师专业发展、学生培养等方面，全面回顾这半学期直播帮扶工作所取得的成效，明确了后期帮扶工作的方向。希望老师们以此次会议为契机推动直播教学向更高水平发展。
接着，实小青华分校三年级组关沁玥老师进行《火烧云》课例展示。
然后，武琳老师代表三四年级语文组从三个方面进行了总结汇报。
随后，古学乡中心小学洛绒志玛和四郎曲忠老师也分享了自己的感受与收获。
聆听了两校老师的分享汇报后，青羊区资深语文教育专家黎红老师对“青古”直播课堂提出了肯定及建议。黎老师谈到，老师们要明确语文是一门学习语言通用文字的学科，这是区别于其他学科的本质特点。所以语文要致力于孩子们语言的积累、语感的建立、语理的习得、语言品质的形成，老师要在平时的课堂中落实。最后，黎老师特别强调，在具体操作中，老师们要根据不同的学情，在各个环节的时间要有所考量。希望通过“青古”直播平台，两地的孩子能因为老师们专业的精神而成长得更好!
随后，两校签订了师徒结对协议。王兰主任和黎红老师宣布了师徒结对名单，并向指导老师颁发聘书。一纸聘书，架起一座青蓝桥梁，承载着学校的肯定与信任。希望老师们扎根课堂、深研教学，共学共进，共同成长。
最后，两校领导对本次会议作出总结。通过“青古”直播平台，两校教师们的业务素质均得到提高，不仅是老师，孩子们也发生了不小的改变，学习习惯和听课效率都有了提高，学生的自信也得到了同步彰显。后续将继续探索更多有效的教育帮扶方式，相互促进，共同发展。让更多的学生受益于直播课堂，实现教育资源的最大化利用和共享。
有一种力量，叫做示范引领;有一种关怀，叫做结对帮扶;有一种行走，叫做结伴而行。“青古”共同体将继续保持精诚团结，共创共赢共发展!
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