为了更好地贯彻落实新课标理念，为青年教师搭建成长平台，进一步促进体育学科教学质量的提高，5月10-11日，成都高新区新光小学体育组开展主题为“新课标视域下的大单元教学”的体育学科青年教师教学技能大赛。
5月10日上午第二节课，由魏琦老师执教二年级4班《“武林大赛”——操控性技能》的跨学科课例融合课。本课结合新课程理念，根据学生的生理、心理和认知的特点，以情境教学激发学生的兴趣，体验学习的乐趣。通过练习让学生自主探索、互帮互助、自我解答。通过讨论、探索、自评、互评和师评，让学生充分感受自豪感和愉悦感，从而树立学生的自信心。让学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功的喜悦。
5月11日上午第一节课，由林培老师执教三年级4班《跳跃与游戏》。巧妙设计助跑+单跳双落跳跃的动作，创新借助衣服进行教学。学生们将衣服摆放为不同的形状进行练习，不仅锻炼了爆发力，还培养了团队协作能力，让学生在动手、动脑及互助中提升运动技能。在比赛环节中，学生们互相鼓励，通过合作和探究学习，提高运动技能并培养团队精神和创造力。
第二节课，由张文强老师执教水平二年级4班《跨栏与游戏》。通过热身跑过障碍以及专项动作练习，层层铺垫，让学生逐渐了解掌握跨栏动作。孩子们结合不同的跨栏高度进行练习，熟练掌握跨栏技巧后再进行比赛，充分激发学生学习兴趣，有效提高学生的学习效率。本课以“学、练、赛、评”贯穿课堂，让学生们在运动中体会快乐。
第三节课，由唐双帆老师执教一年级3班《跑与游戏》。活动以健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性为原则。依据教学认知规律，以灵活多样的教学手段从浅入深，使学生逐步熟悉动作和提高跑、跳、平衡等方面的能力。辅以游戏与竞赛提高学生学习兴趣和练习密度，发展学生身体素质，培养学生良好的体育品德。
第四节课，由周鹏老师执教一年级5班《跑、跳与游戏》。周老师采用了游戏化的教学方式，利用绳梯、小跨栏架、标志盘进行组合动作练习，同时设置比赛环节，激发学生的竞争欲望和参与热情，增强学生的身体素质、提高运动基本技能以及培养团队合作能力。在实践操作过程中穿插讲解跑、跳等动作和注意事项，帮助学生体验正确的运动方法。
本次赛课活动有效，促进了学校体育青年教师的教学水平，提升了专业素养，并对“新课标”理念下的大单元整体教学有了进一步理解。
教以身行，学以致远。今后，新光小学体育组教师们将不断凝心聚力，磨砺前行。
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