为了让同学们深入学习了解中国传统节日，培养同学们对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感，四川交响乐团附属小学三年级的同学们结合统编版语文教材三年级下册第三单元综合性学习“中华传统节日”，开展第二届“爱交流·乐表达”语文节活动，在活动中探寻节日习俗，传承中华文化。同学们从熟悉的节日入手，引领大家重新认识、探索身边的传统节日，感受中国几千年文化的底蕴。
画一画
孩子们通过阅读书籍、查阅资料、询问长辈等方式了解节日的来源、习俗、诗词等相关知识，再用精美的手抄报、诗配画等形式展示。
读一读
传统节日的故事、诗词、歌曲数不胜数，孩子们有的深情吟诵有关传统节日的诗词，有的用生动的语言讲述关于传统节日的小故事，有的自信地展示自己美妙的歌喉，在一声声吟咏中，感受传统节日与文化血脉的生生不息。
写一写
每个传统节日中都蕴藏着丰富的文化内涵，孩子们拿起笔，以作文的形式，用文字记录下了自己眼中、心中的传统节日，让人跟随文字流连在了那浓浓的节日氛围之中。
在实践活动中感受传统节日的魅力，在实践活动中传承华夏文明。此次综合性学习围绕“中华传统节日”展开，既和三年级下册语文第三单元主题密切相关，又和同学们的生活紧密结合，发展了孩子们的综合素养，增进了孩子们对中华优秀传统文化的了解。
|
