2024年4月25日，成都市温江区特殊教育学校举行了2023年度成都大中小学思想政治工作研究基地项目《培智学校思想政治工作教育实践调查研究》开题论证会。
会议邀请了成都大学马克思主义学院思想政治教育系主任、副教授张素萍，成都大学马克思主义学院形势与政策教研室主任、讲师王阳，成都大学马克思主义学院研究生办公室主任、副教授张猷，成都市温江区教育局机关党委副书记郭傧对课题进行开题指导。
议程一：宣读课题立项通知书
会议伊始，张素萍副教授宣读了课题立项通知书。
议程二：课题组陈述课题思路
紧接着，成都市温江区特殊教育学校专职副书记徐小娟代表课题组陈述课题。徐副书记从研究的背景与意义出发，详细阐述了本课题的研究目标、任务、方法、进度安排等内容，充分展示了研究的已有成果。
议程三：专家论证指导
随后，三位专家对课题研究的意义价值与可行性进行了论证。专家们纷纷表示该课题重点研究培智学校的思想政治工作，创新性强；开题报告撰写逻辑较为严密；主研人员分工有序；研究进程部署合理，充分肯定了课题组的前期研究基础。
同时，专家们也针对课题存在的不足提出了专业建议。
议程四：领导讲话提要求
接下来，郭傧副书记代表上级党组织讲话。他指出，温江区教育局长期高度关心特殊教育工作，本次课题将特殊教育学校与思想政治工作相结合，具有重大意义，能够有效促进特殊教育高质量发展。他强调，课题研究团队要努力做好研究工作，积极与专家对接，力争做出优秀成果。
议程五：校长表态
最后，课题组负责人、党支部书记、校长陈勇组织课题主研人员积极向专家请教，并代表课题组作表态发言。陈校长表示学校高度重视党建引领，针对本次申报的党建课题组织了专业的研究队伍，全力确保课题研究顺利进行。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。党建工作是学校发展的生命线，党建课题则是落实立德树人理念的重要抓手。未来，课题组将以开题为新起点，找准研究的方法，优化研究路径，争取早日研出成果、研出实效，为推动区域特殊教育高质量发展作出应有的贡献。
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