大地苏醒，万物复苏，在这生机勃勃的春日，为充分发挥家校协同育人作用，加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进学校与家长之间的信任与了解，真正达到家校携手、共同育人的目的，4月7日，家长代表参加了温江区江安路学校的“桥梁校助”活动， 家长们走进校园、走进课堂、走近孩子，近距离地去了解孩子在江安路学校的校园生活。
雨中晨迎
清晨，细雨绵绵，却未能阻挡同学们热情洋溢的步伐。他们精神抖擞地走进校园，主动向每一位到校的同学和老师问好。校长和老师们也早早地站在校门口，用温暖的微笑和亲切的话语迎接每一位孩子，为他们新的一天送上美好的祝福。
别样的升旗仪式
由于春雨的降临，升旗仪式由操场转移至室内举行。各班代表齐聚学校学术报告厅，秩序井然地参与了这次别样的升旗仪式。在庄严的升旗仪式后，老师和同学们结合世界卫生日，举行了“健康生活，从卫生开始”班级展示与主题宣讲。学校德育副主任彭琳还以“团结友爱，共创和谐校园”为题，进行了关于防校园霸凌的主题宣讲，引导同学们互助友爱，团结进取，同时教导同学们勇敢面对不文明行为，大胆地向校园欺凌说“不”。家长们也深感欣慰，看到了学校对于孩子们成长的全方位关注。
多彩的大课间
大课间活动形式多样，啦啦操、篮球折返、长绳、绕圈跑步等，既锻炼了学生的身体，又提升了大课间的趣味性。此外针对不同的年级有不同的多样化活动，老师和同学们在一起互动的同时，加深了师生之间的情感交流。“健康第一，全面发展”的办学理念，老师和同学们一起身体力行，共同践行。
充满互动的语文课堂
语文课堂上，家长们聆听了三年级四班叶玉霞老师的精彩讲解。她以《花钟》这篇课文为例，巧妙引导孩子们积极参与课堂互动，让课堂充满了生机与活力。孩子们积极回答问题，叶老师则用生动的语言为他们解析每一个知识点，让知识在互动中得以传递和深化。
二年级三班杨希老师的语文课也生动活泼。杨老师执教的《长大以后做什么》一课，通过了解不同的职业，认识每一项职业的使命与责任，从而激发孩子们的职业梦想。巧搭支架、同桌交流、师生采访、小组展示等，让孩子们乐表达，善表达，有效提升了孩子的口语交际能力。在江安路年轻老师的身上，家长们感受到了他们拥有的教育情怀和对课堂的热爱，这让家长倍感欣慰。
放心的食堂
食堂是大家最为关心的问题，学校食堂干净卫生，而且无死角监控，操作间里面的每一个步骤在监控中都能被观测到；菜品的原材料均为每一天的新鲜采购，同时附有抽检合格证书等，同学们的餐饮均为学校现做，共同守护“舌尖上的安全”，学校一直在努力。
校园小记
在校园巡视的时候，家长们还发现了有很多特别有意义的地方，比如家风家训墙、音乐小舞台、小巴掌阳台种植区等，都体现了浓郁的育人理念。校园中种植的不止是绿植，还有桃子、橘子、枇杷、李子等各种果树。在水果成熟的时候，学校会举行丰收采摘活动，让同学们亲自参与采摘体验，一同感受丰收的喜悦和劳动的乐趣。
此次“桥梁校助”活动让家长深刻感受到了家校协同育人的重要性。学校与家庭、教师与家长之间的紧密联系和相互信任为孩子们的成长提供了有力保障。相信在家校携手、共同育人的努力下，孩子们定能在江安路学校这片沃土上茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
|
