为提高家长对家庭教育的认识,促进家校协作,3月28日,成都市新都区南丰小学特邀成都市中小学高级教师、成都市特级教师林瑛开展了《家校沟通的策略和方法》专题讲座,3-6年级学生家长代表受邀参加。
活动致辞
南丰小学学生成长中心主任黄林霞开场致辞。黄主任提到,家庭和学校是孩子成长中最重要的两个环境,孩子的健康成长需要双方的充分合作,只有学校和家庭同心、同向、同力,才能培养出全面发展的孩子。随后,她介绍了学校心理健康教育工作和特色心理活动,让家长们对学校心育工作有了更加深入的了解。
专题讲座
林瑛老师以启发式问题为导入,引入了家校沟通的主题。通过对典型案例的分析,说明了关注负面信息和消极交流心态的害处,指出实际家校沟通问题,引发家长思考。聚焦于家长们关心的学生拖沓等问题,林老师利用共情、澄清等方法道出家长的感受,介绍了家校沟通的智慧策略,包括如何调整心态、具体化提问、倾听和表达、有效反馈等。林老师用生动的例子和幽默的语言,频频引发家长们的共鸣,现场笑声和认可声不绝于耳。
以孩子写作业的情境为例,林老师带领家长进行模拟演练,采用“我看到、我听到、我感到+自己感受+需求”的句式帮助家长积极表达。家长们讨论得非常热烈,在活动中体验到了科学沟通方式的益处。
在答疑环节,家长们踊跃发言,林老师耐心从专业的视角为大家解惑。
积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也!美好的教育,是家校同频共振的回响。本次活动拉近了学校与家庭的距离,为孩子的成长注入了新的育人合力,家校之间的桥梁在一次次叙谈中更加坚固。教育是一场向美而行的遇见,我们与家长们共赴一场教育约会,撒下爱与希望的种子,融心聚力,静待花开。
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