为落实学校“1333”校本研修体系，全面促进情趣教师专业成长，推动学校情趣教育教学高质量发展，大邑县北街小学于2024年3月27日召开了中层干部会。在学校领导班子的带领下各年级组和学科组围绕“如何有效实施学科或年级的常规管理，确保学科或年级常规管理高效运行整体发展？”“如何有效实施‘1＋1＋N’大教研模式，提升教研质量，进一步打造具有鲜明特色的学科或年级教研体系？”“如何实施有效措施，确保学科或年级教学质量均衡发展、稳步提升？”这三个研讨话题进行深度交流。
首先，各年级组深入分析本年级工作现状，根据研讨话题提出落实年级常规管理办法，进行“1＋1＋N”年级大教研计划，通过年级听评课，以名优骨干教师带新青年教师，促进教师专业成长，提升教学质量，推动年级教育教学均衡发展。
然后，由各学科组根据组内教学教研实际情况进行深入浅出的剖析，发现问题，提出解决策略。各学科组一致认为要加强常规管理，大力推进“1+N+X”教师研修模式在情趣课堂中落地生根，建立“1+N+X”教研模式与学科组持续发展的联系，推动121情趣课堂在各学科课堂中的实践。各学科小组还将加强团队向心力和凝聚力建设，团队成员将结合新课标、研究新教材，共同致力于探索有学科特色的、富有情与趣的课堂。
汇报结束后，北小副校长伍文艺进行了总结，她赞扬了中层干部为学校工作作出的努力和深入的思考，并充分肯定了各部门详细的管理措施和有效的解决方案。
汇报活动在热烈的掌声中结束，学校党总支书记肖菊以温婉而坚定的声音，向在场的北小中层干部们提出了几点殷切的期望。一是“站上去，沉下来”，教育的思想要有高度和深度；二是“站上去，沉下来”，探索路子要讲究宽度和维度；三是“想开去，动起来”，思行合一，有思考就要付诸行动；四是“提上去，强起来”，要牢牢树立质量第一的意识。她希望，北小人能携心同行，共同推动学校教育工作的高质量发展。
精细管理筑基石，均衡发展铸特色。本次会议的召开，进一步明确了学校工作重心和具体要求，为新学期工作的有序推进和顺利开展指明了方向。
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