为切实推进学生心理健康教育工作，提升教师对学生可能存在的心理问题的应对处理能力，帮助学生保持理性平和的阳光心态，有效化解学生心理危机，呵护学生心理健康，2023年12月15日，大邑县北街小学专职心理教师付凯宇对全校教师进行了《学生心理问题的识别与干预》培训讲座。
讲座中，付老师分享了如何识别学生心理问题，需要重点关注哪些学生群体，让大家进一步认识到作为一名教师肩负的使命与责任。付老师用浅显易懂的方式向老师们介绍了对学生心理健康问题的干预策略，提出了几条干预的措施，分别是掌握共情、提问、解释技术；塑造学生积极行为；强化学生积极行为；运用心理班会课，实现同伴互助；与家长沟通，实现家校共育。
通过此次培训，大邑县北街小学全体教师普遍掌握了学生心理问题的识别方法及应对措施，提高了对学生心理问题的识别及应对能力，为落实学校心理健康教育工作，创建健康、和谐的校园环境奠定了基础。
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