为推动落实《国防教育法》等法规文件精神，四川天府新区作为省级退役军人参与学校国防教育试点区，自2022年5月来，组建退役军人参与学校国防教育试点工作领导小组，依托天府教师共享中心创新平台，构建5支退役军人国防教育专（兼）职师资队伍，现已招募“兵教师”29人、退役军人国防教育辅导员22人、退役军人国防教育共享教官16人，入驻70所学校任职任教。配套制定退役军人国防教育师资队伍三年培养计划，开展教研活动13场。9次迎接国家、省市观摩调研，相关经验做法写入中共成都市委宣传部《全民国防教育纲要（2023—2025年）》推广，“兵教师”共享模式受到退役军人事务部常正国副部长点名表扬。
经过一年多的实践探索，退役军人参与学校国防教育试点工作已在天府新区210所中小学、幼儿园全面展开。在此过程中不断涌现出一批坚持“为党育人、为国育才”总方针，致力于培育学生关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识和行动自觉的国防教育示范校。
四川天府新区美岸小学作为第二批国防教育示范校，其全方位、多层次、广渠道的国防教育体系助力学生健康成长。
美岸小学是一所高品质创新体制小学。学校地处美丽的锦江生态带，占地30余亩，建筑面积1.9万余平方米，设有专业舞蹈教室、室内篮球馆、STEAM课程实验室、机器人中心等功能室。现有36个教学班，学生1600人，教师100人。
美岸小学坚持美好教育理念，在国防教育体系中，组建国防教育教研团队、构建国防教育课程体系、拓展国防教育特色活动，不断创强育人队伍、创建教学资源、创新学习方式。教育学生知国防、爱国家、端品行、健身心，激发学生崇尚军人、关心国防、热爱国防的朴素情感，引导学生树立建设国防、保卫国防、投身国防的远大志向。
组建团队，狠抓教研
红色血脉代代相传
美岸小学在国防教育课程体系建设中逐步形成了一个教研团队，由校长、副校长统筹全局，以兵教师为核心，以退役军人家长志愿者为辅助，每周四定期开展教研培训活动，积极融合各学科教师，组织开展特色国防活动。
两名兵教师，各自展风采
马雅媚：从军旅走上讲台：时代赋予我的教育使命
“我有两个梦想，一个是长大成为军人保家卫国，一个是成为老师站在讲台。”八年前，她还是一名大三学生，听到了大学生入伍的消息，唤醒了她年少时的从军梦。爱红装，但更爱军装。于是，马雅媚决定到部队锻炼自己。
带着参军报国的信念，她来到东部战区火箭军部队，投身火热的强军实践。在军中训练时，班长经常让她负责上级领导的接待讲师工作。为此，她更加深入学习部队各方面的知识，以从容不迫的姿态走在队列前面，娓娓道来，欣然讲解。
退役后，马雅媚便走上了曾经心心念念的讲台，成为一名学生喜爱的语文老师。也许这便是缘分，让她在部队担任讲师讲解知识，在学校重拾军人作风教导孩子。“印象最深刻的是去年11月，国防航空航天科技节前夕，我们一群人为了确保次日的军事展演活动完美无缺，高质量展现军人风采，一直打拳到午夜。”这群人，有的是两个孩子的爸爸，有的成为了律师……多年后，都重新穿上了军装，组建成为美岸小学国防教育团队。
陈永松：我有一个理想——让国防走入课堂
2019年，陈永松从成都体育学院毕业，从小习武的他在毕业后义无反顾地选择了参军入伍保家卫国，坐上了开往西藏的火车。两年里，他服役于中国人民武装警察部队西藏总队，在服役期间被表彰为“四有”优秀革命军人并记“嘉奖”一次。
在军中政治学习之余，他曾读到《关于防止男性青年女性化的提案》，颇有感触。他一直认为，学校应该大力提高体育教师素质能力，改进教学方法、形式，注重学生“阳刚之气”的培养。国防男儿铁骨铮铮，若是能步入课堂，成为孩子们追崇的对象，能够有效防止青少年步入歧途。近年来，国家不断鼓励退役军人到中小学任教，于是退伍后，他选择成为一名体育教师，走入课堂。
四川天府新区作为省级退役军人参与学校国防教育试点区，在国防教育方面，创新探索、先行先试。借此契机，陈永松毅然选择来到美岸小学，成为一名兵教师，负责体育和国防教育教学工作。国防步入课堂的理想，在那一刻得以实现。
赓续初心，担当使命
构建国防课程体系
美岸小学依托两位兵教师、退役军人家长志愿者、特邀军事院校专家及现役军人组成的师资团队，构建特色“八一”课程体系。课程包含班队会课、学科融合课、特别纪念日课程、研学课等，所有课程在一次次教学试点与教研讨论中，逐步成体系化开展。
开学第一课
新学期开学伊始，美岸小学便特邀天府新区法院、退役军人家长志愿者进校开展国防教育，为孩子们每一学期的学习定调。同时，各班利用班会课，积极进行爱国主义教育。
每日一养成
在班级文化布置中，美岸小学各班级专门划出一块国防教育主题区域，或剖析一句爱国名言，或讲解一个革命故事，或介绍一位伟人生平，或贴上一张英雄照片，以小朋友喜闻乐见的形式，开展每日国防教育，以期让孩子们养成习惯。
每周一融合
美岸小学国防教育始终坚持与学科融合，各年级协同配合，每周出一节融合课进行专项教研。截至目前，各学科均已发掘出众多国防教育融合课例。
每月一教研
国防教研团队定期开展每月一次的大型教研活动，邀请教研员、军事专家入校，研讨国防课程融合、活动开展、展示汇报等教研主题。
每季一活动
每年春季学期，美岸小学重点围绕清明节瞻仰烈士、七一建党节颂党恩活动开展国防教育。秋季学期，则开展纪念“九一八”和迎国庆主题活动。
每期一研学
为了让孩子们切身感受科技兴国的魅力、了解革命先烈的英雄故事，在美岸小学每学期一次的研学活动中，专项安排三年级学子秋季学期进入四川科技馆体验科技魅力，春季学期前往建川博物馆瞻仰英烈事迹。
每年一比武
每年11月下旬，美岸小学定期开展国防军事体育运动会。运动会中，富有军事特色的运动项目可以模拟战场，孩子们比赛投掷“手榴弹”，穿越“火线”障碍，完成军事任务，在行动中激发爱国之志。
每校一特色
美岸小学将每年11月定为国防航天月，开展为期半个月的国防航天科技节活动。在活动中，孩子们立足国防，分年级开展特色科技活动。同时，特邀四川科技馆大篷车进校园，让孩子们沉浸式体验科技的奥秘，树立科技兴国的意识。
搭建平台，学科融合
拓展国防教育活动
国旗班：升旗仪式是我们的亮眼舞台
美岸小学每学期从各个年级吸纳优秀学生加入国旗班，由兵教师陈永松专项训练，护卫国旗。脚下踏风而行，心中凌云之志，国旗班的孩子们，每到升旗仪式，便格外自豪。
美岸军事小分队
美岸小学选拔优秀学生组建军事小分队，负责组织跑操、队列训练等活动。在特色大课间活动中，有这样一群孩子，他们手持旗帜，指挥若定。飘扬的旗子带领全场学生有组织、有纪律地开展跑操、编队等训练活动，井然秩序下，是反复的打磨锤炼。
国防教育融合课例开发
美岸小学积极开发国防教育与学科教学融合课例，音乐课上举行唱红歌比赛，美术课里老师带着孩子们画英雄肖像，数学课上引导学生丈量中国地图，语文课里了解革命故事与英雄模范，体育课将跑步与军事场景“穿越火线”有机结合，开展有趣的障碍接力活动，科学课带领孩子们了解我国最新的军事科技……
将国防与学科融合是美岸小学在国防教育中积极开拓，锐意创新之举，美岸小学将继续深入教研，不断开展有深度、有特色的融合课。
情系国防，心怀天下，立志当远，有梦当燃。美岸小学全方位、多层次、广渠道的国防教育体系为孩子们扣好了学习生涯的第一颗扣子，家国情怀的种子从此深深根植于孩子们的心中。学校相关负责人表示，今后，美岸小学将赓续使命，继往开来，开拓前行，奋楫争先，践行教育初心，担当育人责任，努力促进新时代国防教育覆盖面、时代性、感召力不断加强，培养知国防、爱国家、端品行、健身心的优秀学子。
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