11月30日，四川天府新区第五小学邀请了博纳图家庭教育研究院的胡新鸽老师，为一年级家长带来了一场主题为“小学生心理特点与情绪管理方法”的互动式主题家长培训。
胡老师从小学生心理特点出发，从现状、感受、建议等方面解析了小学生心理特点，引起家长的共鸣。此阶段是小学生培养自信心的关键期，但是孩子情绪容易不稳定，且自控力不强。情绪问题是小学生行为异常的主要原因之一，由于情绪问题或是情绪障碍，小学生的学习、交往、个性发展等都会由此受到消极影响。
胡老师讲到，在生活中，大家往往只注意到儿童表面的行为表象，忽略了这种表现的深层因素。那么，除了通过共情、表达倾听、情绪abc理论等方式帮助孩子学会管理情绪之外，家长们更应该从觉察、认可、包容和支持这四个方向出发，用语言和行为让孩子感受到“我们明白你”“你能这样想这样做真的很棒”，和孩子一起想办法解决问题。
孩子的成长需要学校、家庭的共同努力。顺利的沟通，良好的亲子关系是家长能够参与孩子教育管理的重要前提及保障。学校、家庭、孩子彼此沟通畅达，才能形成家校合力，才能共同成就最优秀的孩子。尊重孩子间的差异，以发展的眼光看待孩子的能力，保持良好的心态，找到适合自己孩子的教育方法，用“爱与智慧”和孩子共同成长。
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