为进一步推进学校班主任及青年教师队伍专业化成长，提高班主任和青年教师的责任感与使命感，成都市新津区实验小学于11月23日上午组织全校班主任和青年教师参加了学校举办的成长讲座，普兴小学、新津三小、邓双学校、永商小学和文井小学等学校的班主任也参加了此次培训。本次活动由廖庆杰老师主持，成都市优秀德育工作者、成都市优秀班主任严骏老师为大家作了主题为“用心亲近孩子，用心亲近自己”的成长讲座，用典型案例加分析的方式为老师们分享了如何帮助孩子养成好习惯的经验。
好习惯的重要性
严骏主任的讲座以视频导入，播放了网络上流传的父母在孩子做错事以后还能保持情绪稳定的事例，接着严骏主任用小明没有认真写作业而引起母亲抱怨的案例，引导老师们思考：情绪的稳定重要吗？为什么所有人都强调好习惯在小学阶段的重要性？老师们各抒己见，最后得出结论：如果家长想要得到权利的认可又无法掌控，那么压力就会油然而生。而孩子好习惯的养成不仅可以减轻压力，还可以提高学习的效率，习惯是越小越好培养。
好习惯的培养
习惯说起来很简单，它是积久养成的生活方式，是可以通过生活或训练，达成的固定惯性动作。严主任说，既然习惯是如此简单，为什么在学校、家庭之中仍然有如此多的孩子没有建立好习惯？我们要如何帮助孩子养成好习惯呢？他从退出、筛选、拆解、流程、共振这五个方面进行了解答。
教师的成长离不开学习，通过本次培训，老师们明白了习惯养成的重要性，学习到了帮助孩子们养成好习惯的方法。在未来的育人道路上，相信实小的每一位老师都能不断赋能，使每一个孩子都能在好习惯的加持下，在爱的滋润下，茁壮成长！
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