为充分发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用，深化语文核心素养课堂研究，提高语文课堂教学质量，促进教育优质发展，李利会名师工作室于2023年11月16日走进成都市新都区清白小学，开展以“聚焦语文素养 促进读写结合”为主题的小学语文专题研讨活动。李利会老师、张丽萍老师、张茜老师、吴亚老师等李利会名师工作室成员、清白小学和部分学校语文教师参加此次活动。本次活动分为课例展示、评课研讨、主题讲座三个环节。
课例展示
活动伊始，由新都区李利会名师工作室成员、清白小学段旭桐老师带来五年级上册第六单元阅读展示课《慈母情深》。
由新都区李利会名师工作室成员董雨涵老师带来六年级上册第五单元示范课例《夏天里的成长》。
评课议课
研而不教则空，教而不研则浅。课堂教学活动结束后，新都区李利会名师工作室成员李利会老师、张丽萍老师、张茜老师、清白小学和部分学校语文老师在清白小学会议室开展了联合评课议课教学教研交流活动。工作室成员李利会老师、张丽萍老师张茜老师以及清白小学潘孝君老师等分别对课例《慈母情深》《夏天里的成长》进行点评。
大家逐个评议找出他们值得学习的亮点，也指出了不足和需要改进和进一步探索的地方，大家还对如何提高语文课堂教学质量，展开了热烈讨论和交流，探讨过程中大家找到了灵感，对今后的工作有了一些新的思考。
专题讲座
紧接着，新都区李利会名师工作室成员吴亚老师根据自身的教育教学经验带来专题讲座《聚焦语文要素 落实一课一得》，通过案例分析、互动讨论等方式，讲解三年级《富饶的西沙群岛》一课的设计思路。
活动总结
最后李利会老师对两节课一讲座作了点评，对两位教师在课堂上的精彩表现予以肯定，也对课堂中存在的问题，提供了指导和建议，值得老师们学习与反思。
本次“聚焦语文素养 促进读写结合”主题教研活动中的两节示范课展示出了较高的教学水平和质量。通过深入的听课评课研讨，老师们不仅学到了很多有益的教学方法和经验，还进一步明确了如何在小学语文教学中更好地培养学生的语言文字能力和语文素养。相信在未来的教学实践中，能够将这些经验和启示应用到实际教学中，进一步提高小学语文教学的质量。
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