为加强学校班主任队伍建设，切实提高班主任的家校沟通能力，建立和谐有效的家校关系，形成家校育人的合力，2023年11月3日下午，踏水学校学生发展中心组织举办了以“拨动艺术心弦 做智慧班主任”为主题的家校沟通案例分享比赛。学校全体行政及班主任参加了此次活动。
活动由周霜和陈宣霖两位老师主持。 
老师和家长的沟通，是基于学校和家庭两个教育场域、两种甚至多种教育视角、两个或多个教育主体而展开的不同话语体系的对话。由此可见，“慧”沟通显得多么重要。 家长既不是教育的敌人，也不是教育的救星，而是站在学校身后巨大的教育资源。学校和家长双方只有齐心协力、通力合作，才有可能达到平衡，也才有可能达到教育的最终目的——促进孩子全面、和谐的发展。 
参赛的九位班主任全部都秉持着这一教育理念。她们结合自身班级管理的实践经验，用一个个鲜活生动的案例，分别从家校沟通的特点、家校沟通的问题、家校沟通的技巧与方法、自我反思等方面进行经验分享，引起了在场班主任们的强烈共鸣，会场里时不时响起热烈的掌声。 
经过两个小时的比赛，班主任们深刻了解到必须用自己的专业素养，让家长信服；必须用自己对孩子的精准了解，让家长信任；必须急家长之所急，让家长信赖。充实的经验分享，汇聚了集体的智慧，提高了班主任沟通技能的实操性。通过现场打分，评选出一二三等奖。行政代表为获奖班主任颁发了奖状和奖品。 
分享育人智慧，赋能专业成长。家校沟通是一门艺术，也是一门学问，更是班主任专业成长的一门必修课程。踏水学校将继续落实教育部提出的全面构建家校协同育人新格局要求，积极搭建学习交流的平台，进一步提升班主任的综合素质，助力学校高质量发展。
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