自2015年以来，成都市双流区棠湖小学就将阅读课程作为特色课程，创生出“纵横+项目式阅读”课程体系，积极探索“大阅读”推进策略。为营造良好的“书香校园”氛围，提高学生阅读热情，锻炼学生的语言表达能力，10月26日上午，成都市双流区棠湖小学学林楼迎来了二年级学生阅读成果展示活动——“书香浸童心童话伴我行”童话故事分享会。学校党支部书记、校长杨柳，专职副书记雷朝丽，副校长杨东宇，德育处副主任童瑶，教务处副主任崔秀琼等领导出席了活动。 
首先，杨柳书记为此次活动致开幕辞。杨书记一方面重申了此次活动举办的意义，另一方面表达了学校对全力推进阅读课程、提升学生阅读兴趣和能力的决心。 
接下来，全体师生合唱童话儿歌《小红帽》，伴随着师生们动听的歌声，此次童话故事分享会正式开始，各班小朋友开始了他们的精彩讲演。 各位小演员们用童言童语演绎的童话故事像一场秋雨，浸润着在场每位孩子的心田。在整个活动过程中，讲演的小朋友们个个都精神饱满、自信大方、声情并茂，表情动作恰如其分，配上动画背景和音乐伴奏，给在场的每一位观众身临其境般的感受。他们时而款款深情，时而激情昂扬，用最真挚纯净的语言塑造了一位位生动而鲜明的形象，讲述了一个个丰富有趣的童话故事，给大家带来了视觉和听觉的盛宴，赢得了现场阵阵掌声。 
活动中，二年级组的全体语文老师还为孩子们送上了一首原创小诗——《读书真好》，在孩子们齐声朗诵中点燃阅读的火苗，祝愿孩子们好读书，读好书！ 本次童话阅读展示活动还有一大亮点，那就是有一群可爱的主持人。为进一步培养学生的语言表达能力，给孩子们搭建更多锻炼和展示的平台，此次活动采取了“总分总式”主持机制。以两位小主持人为主导，负责活动开场、各环节衔接和总结。同时，十五个班每班选出一位小主持人专门负责点评总结上一个班的故事分享，并串出本班的节目。真是班班有主持，生生得锻炼，为教研组老师们的智慧点赞！ 
最后，杨东宇副校长对本次阅读课程展示活动进行了点评：“此次展示让大家进一步感受到了阅读的魅力，看到了孩子的无限潜力，为孩子们的精彩演绎点赞！”同时，杨东宇副校长也充分肯定了二年级全体师生的付出和努力，希望老师们继续做好孩子们的阅读点灯人，引领孩子们向阅读更深处探寻。 
活动结束后，雷朝丽副书记还以微信的方式，表达了对二年级组成功举办此次活动的祝贺。高度赞扬了本次童话故事阅读展示活动的积极意义，充分凸显了故事性、儿童性、创意性、审美性、教育性。相信在学校领导的带领下，学校特色阅读课程一定会发展得愈发成熟，孩子们在如此良好的阅读氛围下一定会更加健康地成长！ 阅读，不仅是孩子们学习的主旋律，更是未来润泽其心灵、助力其学习进步的好习惯。二年级童话主题特色阅读活动的开展，让孩子们从课堂走进童书，在阅读中学习，在天马行空的想象中感悟生命的美好，在多姿多彩的事物中聆听花开的声音，在妙趣横生的情节中领悟故事的真谛。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，愿每一位孩子都能以书为伴，以读为乐，快乐成长，全面发展！
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