追光而遇，沐光而行。为进一步提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养，促进教师的全面发展，10月17日，怀远小学教育集团在多功能厅举行了“凭风借力 扶摇成长”主题教研活动。 首先，杨伟校长从坚守教学常规底线、不打“没准备的仗”、三人行，必有我师焉、尊重自己的职业和专业四个方面告诉青年教师始终要保持一颗学习的心，不断地向有经验的老师学习，把每堂课都当成公开课来准备，严格要求自己，争取成为有才气、朝气、底气、大气、正气的“五气”老师。 
杨静校长强调在课堂教学中要以学生为主体，不能“自说自话”，在学习生活中，多微笑、多鼓励、多尊重，做一个孩子喜欢的教师；多听课、多学习，做一个博学多识的老师；协调好工作与生活，做个努力工作、懂得享受生活乐趣的老师。 
接着，朱胤主任从责任、成长、教师领导力三个方面为青年教师的成长指明了方向。朱胤主任指出，教师要有教书育人的责任感，关心关注孩子的成长，同时青年教师在成长的过程中，要树立“终身学习”理念，建立青年教师成长档案，提升自身的文化素养和专业素养。 
最后，语文、数学和英语教研团队分科进行有针对性的教学研讨活动。青年教师提出了如何把握一堂课的教学节奏、怎样让学生在上课时集中注意力等问题。经验丰富的老师们纷纷倾囊相授，他们谈到课堂教学要做到“张弛有度”，可以根据教学内容的重难点、学生的课堂反应和现实需求调整教学节奏。 
坚持仰望星空，教育便能持续向未来；坚持脚踏实地，教育便能落地又生根。在教育路上，不以山海为远，无谓问道溯源，坚守初心，踽步踏歌。
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