为了更好的加强国际理解教育，推动跨文化交流，不断推进学校培养学生的“世界眼光”，培养青少年认同与弘扬中华优秀传统文化。2023年10月13日，崇州市三郎学校与国际友好学校新西兰布里恩斯中学在“云端”开展了一场以《水彩晕染——蝴蝶兰》为主题的“熊猫走世界”互动体验课程。该课程是由崇州市三郎学校美术组郑婷老师执教、英语组吴玲老师翻译的一堂线上直播课。 
活动伊始，郑婷老师带领学校和新西兰的同学们欣赏兰花、了解兰花，通过李白的诗词，清代画家郑板桥的绘画作品去窥探到兰花在中国人心中的非凡寓意。从而使同学们对兰花有更深入的认识，传递中国的兰花文化，促成中西方的文化交流。 
接着郑婷老师带领同学们深入课堂，一起认识兰花中常见的品种——“蝴蝶兰”。同学们通过欣赏蝴蝶兰的特征，了解到蝴蝶兰也有很多不同的种类，有不同的颜色和花纹，但它们的共同点是结构与蝴蝶十分相似，所以被称为蝴蝶兰。随后，郑老师用视频的方式带领同学们欣赏了更多婀娜多姿的蝴蝶兰，加深同学们对蝴蝶兰姿态的了解，为后面的美术创作做出铺垫。 
本次的创作过程使用了生宣纸和水彩笔作为主要工具，通过“晕染”的技法来表现蝴蝶兰，意在希望新西兰的同学们感受中国特有的生宣纸通过与水彩笔共同作用下产生的晕染效果，了解中国宣纸的特性，达到文化传播的目的。 
在老师的示范下，同学们都跃跃欲试，一笔一划间传递着兰文化。新西兰的同学第一次接触宣纸，都非常感兴趣，创作出来的作品都争相向大家展示，最后双方均呈现出来了优秀的作品。 
因为孩子们都非常想了解对方国家的文化，带着好奇心，在创作完作品后由英语组的吴玲老师带领同学们再次进行了生活上的交流。三郎学校的学生用英语大方从容的进行提问和交流，与新西兰的同学们进行了一场愉快的互动。 
最后，两校师生们通过云平台实现了合影留念。 
相信通过本次活动，既是给学校孩子们打开一道世界之门去了解外国，也让世界了解中国，将中国的文化发扬光大！同时，学校带来的这堂课程深受新西兰孩子们的喜欢，他们期待着能再一次感受水彩晕染创作的魅力。（黄小林 通讯员 马敏）
|
