为了让学生体验劳动的乐趣，养成爱护图书的习惯，成都市金沙小学三年级九班开展了“整理图书角”劳动课程。 课程伊始，谢丹老师先是让学生畅所欲言，谈谈“图书角”现在存在的问题，接着通过视频、图片的形式，让学生了解如何整理图书角，再通过辨别对错的方式，使学生知道不仅要学会整理图书，更要爱护图书。 
然后，同学们学以致用，动手整理自己的课本。最后，为了更有效的管理班级图书，同学们发挥聪明才智，讨论制定班级图书角公约。 
通过这次劳动课，孩子们明白了书籍是人类进步的阶梯，不管在家还是在学校，都要定期整理图书，做一个爱护图书的少年。
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