本学期，崇州市第二实验小学校四年级组的老师们继续追随“双新”教学的脚步，围绕新课程标准，整合教学内容，调整自己的教学设计，创设基于真实生活情境下的学习任务群，践行“作业革命”。近日，崇州实验二小四年级开展了基于学习任务群的大单元教学汇报活动。 
活动的第一个环节，由岑燕老师和四年级六班的孩子们带来一堂精彩的展示课——《神话》。 
活动的第二个环节，雷蕾老师针对大单元教学，分享《如何让大单元教学生根落地——以四年级上册第四单元为例》，畅谈语文教学中要让孩子们习得两个能力，即“阅读能力”和“表达能力”。 
活动的第三个环节，老师们畅所欲言，分享大单元教学感悟。 经过此次活动，孩子们沉浸在神话故事中，天马行空，与神话人物开始了一场场美妙地邂逅……这些学习活动的开展，有利于激发学生的语文学习兴趣，提升语言表达能力、审美能力及创造能力，在富有情趣的言语实践活动中，发现中外神话不同的神奇。在大单元教学实践过程中，老师们认识到，只有关注儿童，创设真正贴近儿童生活的真实情境，在真实的情境中引导孩子去体验、去感悟、去表达，提高孩子的理解能力、语言表达能力、思维能力，学生才会真正学有所获。 
崇州实验二小此次四年级教研组的大单元教学汇报活动，进一步推动了该校新课程标准理念的学习和实践，有利于实施结构化教学，优化教学效果，从而提高教与学的质效。
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