作业设计是落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，以及 “五项管理要求”的重要抓手之一。 近日，成都市青羊区特殊教育学校积极组织教师进行作业设计的研究，在“青羊区第二届中小学作业设计展评活动”中收获颇丰。
“成都市青羊区第二届中小学作业设计展评活动”推优作品汇总表 
协同创新出佳绩 青羊区特殊教育学校各个学科教研组，组成小组团队，结合学科特点，在认真研读课标、教材的基础上，积极探索作业设计的新途径，让学生在完成作业时，积极参与、主动探究、快乐成长，力求使“减负”工作落到实处。 深化探索与创新 人生三学，学而无厌，学无止境，学以致用。青羊区特殊教育学校立足特殊教育“双减”，巧设作业，让学生在作业中收获成长。
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