成都高新区芳草小学数学组始终致力于向下深研课标，向中聚焦课堂，向上专业发展，为助力新学期数学教学工作顺利展开，进一步提高学校数学课堂质量，9月6日下午2：00，在数学学科负责人肖维肖老师的带领下开展了全校三校区联动的分年级教研活动。 一年级数学组 一年级组在北区低段数学教研组长李丹老师的带领下，首先围绕课堂常规口令、作业批改规范进行统一。接着对本册教材进行初步解读，选择三单元《加与减（一）》进行了集体备课交流与经验分享。本单元主要通过各种活动，不断养成仔细观察，独立思考，认真倾听，有条理表达的良好学习习惯，能用加法、减法解决生活中简单的实际问题。最后各位老师交流教学中遇到的困惑，群策群力，共同解决。 
二年级数学组 二年级组在南区低段数学教研组长陈蓉老师的组织下，对二年级的作业布置、作业批改要求及注意事项做到全年级统一标准进行讨论。深入学习教材、多维解读教材、重新认识教材，二年级组教师对整个二年级上册的数学教学做到心中有数。经过讨论，二年级组教师决定第六单元《测量》为本学期共研内容，并将围绕该单元开展深度备课交流。最后小组成员交流开学至今遇到的困惑，大家纷纷发言答疑解惑。 
三年级数学组 三年级组在南区中段数学教研组长卢燕老师指导下交流目前教学中遇到的问题以及各班教学进度，针对《课堂精练》等作业学生无法按时完成的现状提出应对方案。三年级组教师对第一单元教材进行深度分析，探讨教学过程中的重难点，确定了近两周教学进度与教学目标。同时，小组内互相学习，相互借鉴，对教学工作、作业布置等优解方案进行分享交流。 
四年级数学组 四年级组在北区中段数学教研组长郭晓兰老师的带领下首先明确了本学期“教什么”和“怎么教”的问题——在坚持芳草小学分享式课堂的教学模式中尝试融入新的教学元素。小组成员一起评估上学期教学质量，针对薄弱的能力点将在本学期重点突破。根据高新区提供的作业参考，小组共同商讨并选择合适的教学练习内容。三年级老师们立足扎实教学，分析本册教材教学重难点，对教学进度安排以及教学中的困惑进行交流。 
五年级数学组 五年级组在南区高段数学教研组长吕怡丽老师的带领下，对五年级学生作业的使用、作业批改规范等根据南北区的实际情况做到校区统一。小组成员交流了目前教学中遇到的问题以及各班教学进度，在经过讨论后，确定第四单元为本学期集体备课的重点单元，后续将针对此单元展开深入研讨。本学期五年级有两位新接班老师，为了帮助两位老师尽快掌握情况，老师们分析了本年级的整体情况及存在的问题。 
六年级数学组 六年级组在玉林高段数学教研组长程贵兵老师的带领下总结交流五年级下册教学经验，老师们一致认为“上好每一节课，及时巩固”是非常有效的，本学期将继续保持。肖维肖老师指出开学第一单元后面，圆的周长、面积可以有适当补充，课本教学完后可以进行专题巩固。梅志强老师提出本册教材部分单元也可以适当延伸，有些单元可以布置一些探究性作业，感受数学与生活密切相关。肖老师给出建议：教学应该让学生充分感悟数学知识得到的过程，该有操作要操作，该有学具要有学具，帮助学生理解，加深认识。小组商讨决定以本册教材六单元《比的认识》为重点单元，后期将进行集体讨论备课交流。 
如切如磋，如琢如磨 教研不止步，教育方能阔步前行。本次教研活动不仅解决了许多教师在教学过程中的困惑与难题，也进一步明确了本学期教学任务，为新学期数学教学工作指明方向。在共学、共创、共进、共享的和谐氛围中，学校各年级数学教师将更加坚定地扎根课堂、砥砺奋进！
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